在探究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价,并得出有关结论.
(1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应:
当滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为___色,根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化,反应的化学方程式为:___.
(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:
根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量,同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 稀硫酸过量 |
方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊试液 | 溶液变红 | 稀硫酸过量 |
上述设计的实验方案中,正确的是___(填“方案一”或“方案二”)另外一个实验方案错误的原因是(用化学方程式表示):___;
(3)请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是__,实验现象是_,化学方程式为__.
科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级下学期开学考试化学试卷 题型:简答题
某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下:
反应前物质的质量/g | 充分反应后物质的质量/g | |
过氧化氢溶液 | 二氧化锰 | 固体与液体混合物质量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
请计算:
(1)该同学制得氧气的质量为 。
(2)该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。(相对原子质量:H-1 O-16)
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市2019届九年级上学期段考化学试卷 题型:填空题
初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构.
(1)如图是某粒子的结构示意图,该粒子在化学反应中容易___(填“得到”或“失去”)电子,变成___(填“阴”或“阳”)离子,离子符号为___.
(2)下图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是___(填字母).
A ①② B ②③ C ③④ D ④⑤
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科目:初中化学 来源:山东省威海市乳山市2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是( )
A. Ca2+、Cl﹣、CO32﹣、Na+ B. K+、SO42﹣、Cu2+、NO3﹣
C. SO42﹣、Cl﹣、Na+、H+ D. Cl﹣、K+、SO42﹣、Na+
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科目:初中化学 来源:山东省威海市乳山市2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图,下列说法中错误的是
A.t1℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲
B.将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃(溶剂的量不变),两
种溶液中溶质的质量分数相等
C. t2℃时,要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可采用蒸发溶剂的方法
D. 甲物质的饱和溶液中含有少量乙,可采用降温结晶的方法分离提纯甲
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科目:初中化学 来源:江苏省连云港市赣榆区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
2018年中国国际清洁能源科技推广周于3月25日在北京启动,本次以“推广清洁能源应用,助力低碳经济发展”为主题。下列说法不符合该主题的是
A. 推行太阳能发电、风力发电 B. 倡导驾驶电动汽车
C. 推广使用新能源天然气 D. 积极开发应用氢能
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科目:初中化学 来源:河南省南阳市2019菁九年级下学期中考三模化学试卷 题型:填空题
请从水、氧气、氦气、硫酸铜中选择适当的物质的化学式填空:
能支持燃烧的是_____;能填充探空气球的是_____;由离子构成的物质是_____.
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