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    氧化钙的俗名是

    A．石灰石 B．纯碱 C．生石灰 D．烧碱

     

    C

    【解析】

    试题分析：氧化钙的俗名为生石灰；A选项石灰石是大理石的主要成分；B选项纯碱的成分为碳酸钠；D选项烧碱的成分为氢氧化钠，答案选择C

    考点：物质的俗名

     

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    人类的生活和生产都离不开金属材料。下列金属制品中，主要利用金属导热性的是（）

     

     

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    有一包固体粉末，可能含有氧化钙、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种。为确定其组成，小杨设计出实验方案，实验步骤及现象如下。请回答：

    （1）写出步骤④中产生白色沉淀的化学方程式______。

    （2）根据实验中的现象，能否确定原固体粉末的组成？若能，请写出各成分的化学式；若不能，在原实验步骤的基础上，对上述方案中的试剂作一改进，并描述相应的实验现象及结论，以确定固体粉末的组成。____________。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江西省）化学（解析版） 题型：填空题

    中华传统节日的习俗蕴含了许多化学知识。

    春节一—喜贴春联。用墨汁书写的春联能长时间保存的原因是 ；

    （2）端午节一—龙舟竞渡。龙舟的龙头制作需要精雕细琢，雕刻过程中木材发生的是 （选填“物理变化”、“化学变化”）；

    （3）中秋节——观花赏月。月饼是传统美味食品，月饼的制作常用面粉、蔗糖、精炼油、肉松等物质，其中富含蛋白质的有 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江西省）化学（解析版） 题型：选择题

    向一定量稀盐酸中分别加入足量的以下物质，下列图像能正确反映对应变化关系的是

     

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏镇江卷）化学（解析版） 题型：探究题

    “鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠（xNa2CO3?yH2O2)，俗称固体双氧水。兴趣小组对其进行以下探究：

    [性质探究]

    （1）取少量“鱼浮灵”于试管中加水，有持续细小气泡缓慢放出；向试管中加入少量MnO2粉末，产生大量气泡。将带火星木条伸入试管，木条 ，说明有O2生成。

    （2）取实验（1）中上层清液，测得溶液PH＞7；向溶液中滴加足量稀盐酸，产生大量气泡；将产生的气体通入澄清石灰水中，出现浑浊现象，说明有 生成。

    结论：过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质。

    [工业制备]

    （3）稳定剂的作用是 ；稳定剂中MgCl2和Na2SiO3发生复分解反应，生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住，该反应的化学方程式为 。

    （4）浊液中加入异丙醇的作用是 。

    （5）操作Ⅱ中洗涤晶体的试剂最好选用 （填字母）。

    A．饱和NaCl溶液 B水 C异丙醇 D稀盐酸

    （6）根据下表数据，你认为上述制备反应的最佳温度范围是 ℃。

     

    温度范围/℃

    5～10

    10～15

    15～20

    20～25

    活性氧含量/%

    13.94

    14.02

    15.05

    14.46

    “鱼浮灵”的产率/%

    85.49

    85.78

    88.38

    83.01

     

    注：活性氧含量是指产品中能转化为O2的氧元素的质量分数。

    [组成测定]利用下图装置进行产品中活性氧含量测定和过碳酸钠（xNa2CO3?yH2O2）组成的测定（杂质对测定无影响）。

    查阅资料：①“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品，≥10.5%是合格品。

    ②过碳酸钠能与酸反应放出CO2和O2。

    （7）实验前先缓慢通N2一段时间，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀硫酸，直至A中样品完全反应；继续缓慢通N2，其目的是 。

    （8）若先滴入稀硫酸，后加热铜网，会导致x:y的值 （填“偏大”或“偏小”）。

    （9）装置B的作用是 （填序号）

    ①除去气体中的水蒸气 ②便于观察和控制气流速度

    （10）实验测得C装置中铜网增重1.2g，D装置增重2.2g。该产品中活性氧含量为 %；属于 （填“一等品”或“合格品”）；x:y＝ 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏镇江卷）化学（解析版） 题型：填空题

    仔细观察下图实验，回答下列问题：

    （1）水与酒精混合后，总体积 10mL（填“大于”、“等于”、“小于”）。

    （2）该实验说明 。

     

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏镇江卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列实验不能达到目的的是（ ）

    A．检查气密性 B比较金属活动性 C验证燃烧需O2 D验证反应放热

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏省南京市）化学（解析版） 题型：探究题

    (10分)某兴趣小组对物质的性质和成分进行相关探究。

    （1）常见金属活动性顺序如下，填写相应的元素符号：

    金属活动性由强逐渐减弱

    某同学用硫酸铜溶液把“铁刀变成铜刀”，其反应的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型为 。

    （2）兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示的装置进行实验，对生成气体的成分进行探究。

    甲

    [提出问题]生成的气体中是否含有一氧化碳?

    [实验与讨论]

    ①打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间。

    ②关闭K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品。

    ③除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是 。

    [实验求证]

    将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图甲所示的装置进行实验，A中的固体应选用 ，B中溶液为澄清石灰水，若A中黑色固体出现了红色，B中澄清石灰水 ，可说明气体样品中含有一氧化碳。

    [实验反思]

    炭粉还原氧化铜的实验中，若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳、氧元素的质量比 (填“大于”、“等于”或“小于”)3∶8。

     

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