分析 根据题意,A、B都由两种相同的元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,人和动物呼吸需要氧气,则C为氧气;A、B都由两种相同元素组成,A能分解生成B和氧气,故A为过氧化氢,B为水,水分解生成氢气和氧气,故D为氢气,E为暗红色固体单质,在氧气中燃烧生成白色固体F,判断E为红磷,F为五氧化二磷;据此进行分析解答.
解答 解:人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,则C是氧气;A和B的组成元素相同,且A能生成氧气和B,则A可能是过氧化氢,B可能是水,水能分解生成氧气和氢气,故D可能是氢气,E为暗红色固体单质,在氧气中燃烧生成白色固体F,判断E为红磷,F为五氧化二磷;代入框图,推断合理;因此:
(1)A物质的化学式为:H2O2;B物质的化学式为:H2O;
(2)②是水通电产生氢气和氧气;③是红磷在氧气中燃烧生产五氧化二磷;
故填:②2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;③4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2P2O5;
(3)A是过氧化氢,B是水,其分子构成不同,故物质的性质不同,故填:分子构成不同;
(4)在测定空气中氧气的体积分数的试验中,通常用燃烧红磷的方法来完成实验,故填:测定空气中氧气的体积分数.
故答案为:(1)H2O2,H2O;(2)②2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;③4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2P2O5;
(3)分子构成不同;(4)测定空气中氧气的体积分数.
点评 本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是根据题干叙述,找准解题突破口,直接得出有关物质的化学式,然后根据题干叙述结合框图,推断得出其他物质的化学式.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰 | |
B. | 木炭在氧气中燃烧时,生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳 | |
C. | 细铁丝在氧气中燃烧时,火星四溅,生成黑色固体 | |
D. | 红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
序号 | H2O2溶液的 质量(克) | H2O2溶液的 溶质质量分数 | 植物的器官及质量 | 收集气体的体积(毫升) | 收集气体的时间(分钟) |
1 | 34 | 15% | 大颗粒胡萝卜16克 | 80 | 18 |
2 | 34 | 15% | 大颗粒马铃薯16克 | 80 | 10.5 |
3 | 34 | 15% | 小颗粒马铃薯16克 | 80 | 4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①关闭K1和K2,观察试管内的铁丝 | (1)铁丝不生锈 | 铁只与水接触不生锈 |
(2)打开止水夹K1,观察D试管内的铁丝 | 铁丝不生锈 | 铁之与氧气接触,不生锈 |
③打开止水夹K2,观察E试管内的铁丝 | 铁丝生锈 | (3)铁同时与水、氧气接触,才生锈 |
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