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液体药品通常盛在
 
里,取用时,瓶盖应
 
放在实验台上.若实验没有说明用量,液体应取
 
mL,固体只需
 
.固体药品一般存放在
 
中,取用粉末状固体时要用到
 
 
考点:液体药品的取用,固体药品的取用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:本题主要考查化学实验的基本操作,药品的取用方法,节约药品,主要从操作要领上来分析.
解答:解:液体药品通常盛在细口瓶里,取用时瓶盖要倒放在桌面上,若实验没有说明用量,液体取1-2mL,固体只需盖满试管底部;固体药品一般存放在广口瓶中,取用粉末状固体时,要用到药匙或纸槽.
故答案为:细口瓶;倒;1-2;盖满试管底部;广口瓶;药匙;纸槽.
点评:化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

物质不需要发生化学变化就能表现的性质叫
 
,如醋的
 
,金,银,铜,铁等金属的
 
等性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

今有四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是(  )
A、它们表示四种元素
B、④表示的元素是非金属元素
C、②④是同种元素
D、①④表示的是阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列仪器,回答问题:

(1)写出仪器的名称:
A
 
    E
 

(2)用如图仪器的编号填写:
①加热试管内的液体物质时,用来夹持试管的仪器是
 

②将硫粉放入集气瓶中燃烧,所用的仪器是
 

③吸取和滴加少量的液体需要用
 

④量取一定体积液体时所用的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图(1)和图(2)是两个设计证明分子运动的实验.在图(2)的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过.

(1)图(2)中观察到的现象是
 

(2)图(1)中观察到的现象是
 
,可以得到的结论是
 

(3)在图(1)中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是
 

(4)分析评价:对照两个实验;实验(2)有何优点
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现实生活中,氨气多用语作制冷剂及农用话费,其实他还是一种清洁能源,在纯氧中可以完全燃烧,只生成水和氮气.最近,科学家用一种含钼的化合物作催化剂,在常温下就能完成氨的合成,从而大大降低了氨的生产成本,使得液氨有望取代液氢成为新一代绿色能源.
(1)N2+3H2
   催化剂   
.
高温高压
2NH3该反应属于基本反应类型中的
 
反应.
(2)请你根据下表信息分析用NH3取代H2的优点:
性质名称颜色、气味熔点(℃)沸点(℃)25℃水中溶解度(g/L)标况下密度(g/L)
NH3无色、刺激性气味-77.7-334560.6942
H2无色、无味-259.2-2530.00150.0899
①H2作为绿色能源的原因:
 

②由于NH3比H2沸点高,所以更易
 
,便于储存和运输.
③NH3泄漏时易发现是因为
 
,同时它易溶于水,便于处理.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实不能体现微粒性质的是(  )
A、
B、
给自行车打气
C、
D、
实验仪器破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料.它们既有相似之处,又有不同之处.
(1)为除去铁钉上的锈迹,某学生将带锈迹的铁钉放入过量的稀硫酸中,他首先看到锈迹溶解,溶液呈
 
色,这是因为(用化学方程式表示)
 
;不一会儿,又看到溶液中有
 
的现象,这是因为铁钉部分溶解(用化学方程式表示)
 

(2)胃酸过多(主要是盐酸)的病人常常服用含氢氧化镁Mg(OH)2的药物,其原因是(用化学方程式表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

归纳、对比是学习化学的常用方法.下列对化学知识的归纳正确的是(  )
A、氧气能支持燃烧,所以常用作燃料
B、二氧化碳会造成温室效应,所以空气中的二氧化碳越少越好
C、金刚石和石墨物理性质不相同,是由于构成它们的碳原子的排列方式不同
D、化石燃料属于不可再生资源,应立即禁止开发和利用.

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