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    6．下列说法正确的是（　　）
    A．由同一种元素组成的物质一定是单质
    B．所有原子的原子核都由质子和中子构成
    C．在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同
    D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子

    分析 A、物质是否为单质，首先判断物质是否为纯净物，在纯净物中若只有一种元素组成的，一定是单质；
    B、氢原子核中没有中子；
    C、根据化合价的特点解答；
    D、根据各微粒的电性进行分析．

    解答 解：A、同种元素组成的物质并不一定是单质，比如臭氧和氧气都是氧元素组成的，但是，它们是混合物，故错误；
    B、不是所有原子的原子核都由质子和中子构成，如：氢原子核中没有中子，故错误；
    C、在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同，例如在硝酸铵中，氮元素是-3和+5价，故正确；
    D、不带电的粒子不一定是分子或原子，例如中子也不带电，故错误；
    故选：C．

    点评 解答本题关键是知道构成物质的基本微粒有：分子、原子、离子，熟悉分子和原子的区别，并能灵活运用．

    练习册系列答案
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    16．科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（　　）
    A．化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变
    B．W物质中碳元素的质量分数为75%
    C．X、Z两物质属于单质
    D．该反应不属于置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，X表面有铜析出，Y无明显变化，则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）
    A．X＞Y＞CuB．Cu＞X＞YC．Y＞Cu＞xD．X＞Cu＞Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．写出下列反应的化学方程式，并用相应的序号填空：
    （1）木炭在空气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；
    （2）硫粉在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    （3）实验室用过氧化氢制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （4）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法正确的是（　　）
    A．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
    B．空气中含量最多，且性质稳定的是稀有气体
    C．空气的成分按质量分数计算，氧气约占21%
    D．水的三态（固态、气体、液态）循环过程中没有发生变化的是水分子之间的间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图中A、B、C分别是同学们本学期学习过的物质，三种物质中都含有同一种元素．B、C组成元素相同，都属于氧化物，且空气中C的含量过高会造成温室效应．“→”表示相连的两物可以发生转化．请回答以下问题．
    （1）A的化学式是C或O2．
    （2）写出B→C的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．该反应中体现出B物质在生活、生产中的用途是做燃料．
    （3）C→B的基本反应类型是化合反应．
    （4）从微观角度分析B、C化学性质不同的原因二者的分子构成不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．小林在家做“提纯粗盐”的实验，下列分析错误的是（　　）
    A．将粗盐放入水中溶解--粒子在不断运动
    B．溶解时用筷子搅拌--加速溶解
    C．过滤粗盐水--可将粗盐水变为纯净物
    D．实验时不用一次性塑料杯或纸杯--环保低碳，要从小事做起

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验--“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示．

    （1）图示反应属于基本反应类型中的化合反应．该实验从微观的角度说明了分子在不断的运动．
    （2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图3所示的实验装置．用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是不污染环境．

    （3）白烟成分是氯化铵，标出氯化铵中氮元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H4Cl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验，在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果：
    （1）实验时用来吸取和滴加液体的仪器是胶头滴管；
    （2）在用红磷测定空气中氧气的含量的实验中，如果红磷的量不足，其它操作均正确，则测得空气中氧气的含量小于$\frac{1}{5}$（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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