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【题目】化学与人类的生活息息相关。回答下列问题:

(1)露置在空气中的饼干过一天后变软,说明空气中含有

(2)生活中降低水的硬度可采用的方法是

(3)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用,该设计原理类似化学实验操作中的

(4)自然界中最为坚硬的矿物质,常用于切割玻璃的是

【答案】(1)水(2)煮沸(3)过滤(4)金刚石

【解析】

试题分析:(1)饼干吸收空气中的水蒸气潮解变软,说明含有水蒸气;(2)煮沸可使可溶性的钙镁化合物变为不可溶而析出,将硬水软化;(3)分离固体和液体为过滤;(4)天然最硬的物质为金刚石。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关铁的描述错误的是

A.人体的铁元素主要存在于血液中

B.铁具有良好的导电性和导热性

C.铁在潮湿的空气中形成致密的保护膜

D.铁质容器不能盛放硫酸铜溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是

A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体

B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体

C.木炭在空气中燃烧:发出白光,生成黑色固体

D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有人认为“氮肥壮叶,磷肥壮果,钾肥壮茎”,小王家的柑橘树结的果实偏小,小王应向柑橘树施加下列化肥中的( )

A.硫酸钾 B.硫酸铵 C.碳酸氢铵 D.过磷酸钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源紧缺、环境污染等是人类面临的重大问题.
(1)煤、石油、天然气三大化石燃料均属于(填“纯净物”或“混合物”),其中天然气的主要成分是(填化学式).
(2)燃烧含硫化石燃料会产生二氧化硫,请写出硫在空气中燃烧的化学方程式 . 大量二氧化硫释放到空气中,会导致雨水的pH(填“高于”或“低于”)正常值.形成酸雨.
(3)在实验室里,可用稀高锰酸钾溶液检验二氧化硫,现象是;反应的化学方程式为: 5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4 . 其中x的值为;恰好完全反应后,溶液中大量存在的阴离子是(填符号).
(4)雾霾是一种灾害性天气现象,由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物,如果通过大气的自净能力,又遇到静稳天气,就会出现雾霾现象.请分析下列污染物中,会导致雾霾的是(填序号).
A.二氧化硫
B.氢氧化物
C.一氧化碳
D.PM2.5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包化学肥料,可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种。取少量样品,观察到其外观为白色晶体,加水后能全部溶解;另取少量样品与熟石灰混合、研磨,没有刺激性气体放出。这种化肥是( )

A. 碳酸氢铵 B. 氯化钾 C. 硫酸铵 D. 过磷酸钙

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【题目】现有两种稀溶液:标记为A的0.0400%的氢氧化钠溶液;标记为B的0.365%的盐酸.假设本题所涉及到的各种稀溶液的密度均近似为1.00gmL1 , 且每滴溶液的体积近似为0.05mL.试解答下列各小题.
(1)恰好完全中和20.0gA溶液,需加入B溶液多少克?
(2)在盛有20.0mLA溶液的锥形瓶中滴加2滴酚酞试液,再向瓶中缓缓倒入10.00mLB溶液,边到边震荡,充分混合后溶液呈无色.若取该无色混合液3.00mL于一支试管内,再向试管内滴加1滴A溶液,试通过计算说明此时试管内溶液呈现的颜色.

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【题目】空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气.
(1)分离液化空气可获得氮气和两种气体,氮气用作保护气,说明氮气
(2)利用膜分离技术,在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,能得到含氧量较高的富氧空气,该过程发生变化.
(3)某燃煤电厂富氧燃烧技术原理图如图所示: ①富氧燃烧与普通燃烧相比,能提供更多的O2 , 使锅炉中的CO充分燃烧,请写出CO燃烧的化学方程式:
②采用该技术有利于对CO2捕捉、封存和利用,减少碳排放,获得的CO2可用于制干冰,干冰的用途之一是 , 捕捉CO2也可用NaOH溶液,请写出对应的化学方程式:
③采用图中工艺,可以使煤燃烧产生的氮氧化物和气体的排放总量大大下降,从而有效防止酸雨的形成.

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【题目】同安湾、杏林湾、马銮湾三湾治理是要改善厦门西海域水质,还其碧波荡漾的景色。你认为下列西海域及周边项目,不符合治理目标的是:( )

A. 建立工厂污水处理系统 B. 建造城镇生活污水处理厂

C. 建设大面积海水养殖基地 D. 建立生产和生活固态垃圾处理系统

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