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    观察图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是（　　）
    A、集气瓶中的气体一定是二氧化碳
    B、集气瓶中的气体可能是空气
    C、集气瓶中的气体一定是氧气
    D、集气瓶中的气体可能是氮气
    考点：常见气体的检验与除杂方法
    专题：物质的检验、鉴别与推断
    分析：燃着的小木条靠近集气瓶口时无明显现象，当伸入集气瓶内时熄灭，说明集气瓶中不含助燃性的气体即不含氧气，再根据选项中气体有无助燃性分析即可，氧气有助燃性，而二氧化碳和氮气均无助燃性．
    解答：解：根据图中观察到的现象：燃着的小木条靠近集气瓶口时无明显现象，当伸入集气瓶内时熄灭，再结合氧气有助燃的性质可知一定不会是空气和氧气，若集气瓶中装的是氮气或二氧化碳气体，均会出项上述现象．
    故答案选D．
    点评：同学们做题时，一定要注意不同题干中的语言文字表述，如本题的AD两个选项，但AD两个选项表述不同，A一定是二氧化碳，A太绝对，D可能是氮气，因为也可能是二氧化碳，从而可选出正确答案．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是研究物质组成的，而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界．如图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：

    ①反应物有
     
    种，生成物有
     
    种
    ②从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾．分别同时加热a和b至完全反应，下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示装置有多种功能，如收集气体、洗涤气体、储存气体等．回答下列问题：
    （1）若用此装置收集氧气，气体应从
     
    端进入；
    （2）将此装置倒置，收集某气体时，气体从b端进入，则该气体必须具有的性质是
     
    ；
    （3）装置中预先装满水，用排水法将水排出贮气，则气体应从
     
    端进入；
    （4）用水将瓶中贮有的气体排出使用，则水应从
     
    端进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属材料在生活中应用普遍，如铜可以做导线，说明它具有
     
    性；钛和钛合金广泛应用于火箭、船舶的制造等，即使把它们放到海水中数年，取出后仍光亮出初，说明它们具有很强的
     
    性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分别分为5等份，并做好标记．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
    请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是
     
    ．
    （2）步骤②集气瓶中的现象是
     
    ，步骤③中打开止水夹后观察到的现象是
     
    ，由此可得出结论，氧气约占
     
    ．
    （3）该实验还可推论出氮气
     
    （填“易”或“不易”）溶于水和其化学性质
     
    （填“活泼”或“不活泼”）的结论．
    （4）若将红磷换成碳粉，
     
    （填“能”或“不能”）成功．
    （5）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
    1
    5
    ，你认为导致这一结果的原因可能是
     
    （答两点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学实验室，应严格遵守实验室规则和操作规程，请仔细观察如图所示，找出其中存在的安全隐患（写出三种）．
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ；
    （3）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取少量酒精观察其色、态、气味，将少量酒精倒在小白瓷碟中，用火柴点燃，观察火焰颜色，在火焰上方罩一个干燥小烧杯，仔细观察现象．待酒精燃烧完毕，及时向小烧杯中加入少量澄清石灰水，摇荡，根据上述实验和记录填空．
    酒清是一种
     
    色、有
     
    气味的
     
    体．点燃酒精时，燃烧的火焰是
     
    色，罩在火焰上的干燥小烧杯，杯壁有
     
    出现．加入小烧杯的澄清石灰水，摇荡后看到的现象是
     
    ．据此可以得到的结论是：酒精燃烧后可能生成的两种物质是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列元素的名称或符号．
    Hg
     
        Ca
     
             氦
     
            铝
     
    ．

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