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    下列物质能与稀盐酸反应，但观察不到明显现象的是（　　）
    分析：根据酸的化学性质（能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应），结合反应的现象进行分析判断．
    解答：解：A、澄清石灰水与盐酸反应生成氯化钙和水，能与稀盐酸反应，但观察不到明显现象，故选项正确．
    B、NaCl溶液与稀盐酸不反应，故选项错误．
    C、硫酸铜溶液与稀盐酸不反应，故选项错误．
    D、Na2CO3溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能与稀盐酸反应，且产生大量气泡，能观察到明显现象，故选项错误．
    故选A．
    点评：本题难度不大，掌握酸的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?成都）某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应．例如：它与CO2反应时，只生成了Na2CO3和O2，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H2O和O2．上课时，老师做了如下实验：
    a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；
    b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红．
    根据实验现象，回答下列问题：
    （1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有
    钠、氧
    钠、氧
    元素．你做出这个判断的理由是
    质量守恒定律
    质量守恒定律
    ．
    （2）实验a中产生的气体，可用
    排水法
    排水法
    法收集．
    （3）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：
    ①该气体是CO；②该气体是H2．
    请你推测该气体还可能是
    O2
    O2
    （写化学式）．
    （4）设计一个实验，证明你在（3）中的推测（写出简要操作步骤，反应现象和结论）．
    操作步骤
    反应现象
    结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在学习化学时，既要总结规律，又要注意一些物质的特殊性．请你举出具体的实例来证明下列说法是错误的．
    例：所有的金属都是固体   反例：金属汞是液体
    （1）所有的金属都能够跟稀盐酸发生反应生成氢气  反例：
    铜不能与稀盐酸反应
    铜不能与稀盐酸反应

    （2）所有的置换反应都必须有金属单质参加        反例：
    CuO+H2
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    CuO+H2
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?平南县二模）某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应．例如：它与CO2反应时，只生成了Na2CO3和O2，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H2O和O2．上课时，老师做了如下实验：
    a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；
    b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红，证明溶液呈
    碱
    碱
    性．
    根据题目提供的信息和实验现象，回答下列问题：
    （1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有
    钠、氧
    钠、氧
    元素．你做出这个判断的理由是
    质量守恒定律
    质量守恒定律
    ．
    （2）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下两种猜想：
    ①该气体是H2．
    ②请你猜想该气体还可能是
    氧气
    氧气
     （写化学式）．
    （3）设计一个实验，证明（2）中的猜想（写出反应现象和结论）．
    操作步骤 反应现象 结论
    1、用尖嘴管将气体导出，并把点燃的火柴放在尖嘴管处
    气体不燃烧
    猜想
    ②
    ②
    不成立
    2、用集气瓶收集一瓶气体，
    把带火星的木条伸入瓶内
    带火星的木条复燃
    带火星的木条复燃
    猜想 ②成立

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    科目：初中化学 来源：《第5单元 化学方程式》2011年单元测试卷（韶关四中）（解析版） 题型：解答题

    某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应．例如：它与CO2反应时，只生成了Na2CO3和O2，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H2O和O2．上课时，老师做了如下实验：
    a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；
    b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红．
    根据实验现象，回答下列问题：
    （1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有______元素．你做出这个判断的理由是______．
    （2）实验a中产生的气体，可用______法收集．
    （3）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：
    ①该气体是CO；②该气体是H2．
    请你推测该气体还可能是______（写化学式）．
    （4）设计一个实验，证明你在（3）中的推测（写出简要操作步骤，反应现象和结论）．
    操作步骤
    反应现象
    结论

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    科目：初中化学 来源：2005年四川省成都七中育才学校中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应．例如：它与CO2反应时，只生成了Na2CO3和O2，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H2O和O2．上课时，老师做了如下实验：
    a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；
    b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红．
    根据实验现象，回答下列问题：
    （1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有______元素．你做出这个判断的理由是______．
    （2）实验a中产生的气体，可用______法收集．
    （3）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：
    ①该气体是CO；②该气体是H2．
    请你推测该气体还可能是______（写化学式）．
    （4）设计一个实验，证明你在（3）中的推测（写出简要操作步骤，反应现象和结论）．
    操作步骤
    反应现象
    结论

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