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    1．某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数，请你填写有关空格．

    （1）红磷燃烧的现象是产生大量白烟，放出热量．
    （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是瓶内的氧气消耗完（或瓶内的氧气浓度太低了）；
    （3）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是烧杯里的水倒吸到集气瓶内，集气瓶中的水约占集气瓶容积$\frac{1}{5}$，由此得出的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．
    （4）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于$\frac{1}{5}$，这可能的原因是（任写两条）没有冷却至室温，就打开弹簧夹、装置气密性不够好．
    （5）若（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于$\frac{1}{5}$，这可能的原因是（任写一点）燃烧的红磷刚插入集气瓶时没有塞紧，燃烧一段时间后再塞紧．
    （6）由本实验可以推测氮气的物理性质难溶于水、化学性质不能燃烧，也不能支持燃烧．
    （7）该反应的反应方程式（或文字表达式）为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5或磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，基本反应类型是化合反应．

    分析 （1）根据红磷燃烧的现象：产生大量白烟，放出热量；
    （2）根据燃烧的条件分析；
    （3）根据反应结束后，内外产生压强差分析；
    （4）造成测得氧气的体积分数小于$\frac{1}{5}$的因素可以从以下四个方面考虑：a装置是否漏气；b红磷的用量是否充足；c瓶内的氧气是否耗尽；d装置是否冷却到室温．
    （5）造成测得氧气的体积分数大于$\frac{1}{5}$的因素可以从以下方面考虑：a橡皮塞、止水夹有没有夹紧；b燃烧匙伸入是否过慢．
    （6）根据水进入后氮气没有减少，磷燃烧时没有消耗氮气来考虑．
    （7）根据磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷解答．

    解答 解：（1）红磷燃烧的现象：产生大量白烟，放出热量，故答案为：产生大量白烟，放出热量；
    （2）红磷燃烧需要氧气支持，故红磷自动熄灭的原因：磷燃烧时把瓶内氧气消耗尽了，没有了氧气，就不能燃烧了；
    （3）磷燃烧消耗氧气，生成的是五氧化二磷固体，使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水沿着导管被压入集气瓶内，而氧气占空气体积的$\frac{1}{5}$，所以水进入集气瓶容积的$\frac{1}{5}$；由此得出的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$；
    （4）实验后测定出的空气中氧气的体积分数低于$\frac{1}{5}$，可能的原因是：装置漏气、红磷量不足没有把瓶内氧气消耗完，没有冷却到室温就打开了止水夹等；
    （5）测定出的空气中氧气的体积分数大于$\frac{1}{5}$，即从瓶中出来一些气体，由于磷燃烧放热，由于集气瓶的瓶塞没有塞紧，瓶内空气有部分被赶了出来；或者没有先用弹簧夹夹紧橡皮管，磷燃烧时有部分空气沿着导管出来了；或者导气管中的氧气参与了反应等等；
    （6）由于水进入后氮气没有减少，磷燃烧时没有消耗氮气，所以说明氮气具有难溶于水，既不能够燃烧也不支持燃烧的性质；
    （7）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2 P2O5，文字表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 五氧化二磷；符合多变一，属于化合反应．
    故答案为：
    （1）产生大量白烟，放出热量；
    （2）瓶内的氧气消耗完（或瓶内的氧气浓度太低了）；
    （3）烧杯里的水倒吸到集气瓶内，集气瓶中的水约占集气瓶容积$\frac{1}{5}$；氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$；
    （4）没有冷却至室温，就打开弹簧夹；装置气密性不够好；红磷量不足；
    （5）燃烧的红磷刚插入集气瓶时没有塞紧，燃烧一段时间后再塞紧；
    （6）难溶于水；不能燃烧，也不能支持燃烧．
    （7）4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2 P2O5或  磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 五氧化二磷；化合反应．

    点评 本题主要考查用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项等，培养了学生在做实验时一定要有认真、严谨、一丝不苟的科学态度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确是（　　）
    现象或事实解释
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    D水通电分解在化学变化分子可以再分
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效．下列关于白藜芦醇（C14H12O3）的说法正确的是（　　）
    A．白藜芦醇由是由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子构成
    B．白藜芦醇中碳、氢、氧元素质量比为14：1 2：3
    C．白藜芦醇是一种氧化物
    D．白藜芦醇中中碳元素的质量分数约为73.7%

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    16．某元素的原子中共有46个粒子，相对原子质量为31．请回答：
    （1）该元素原子的原子核内质子数和中子数分别为15和16；
    （2）写出该元素的元素名称磷；
    （3）该元素形成的单质在军事上可做烟雾弹．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列有关燃烧的说法，正确的是（　　）
    A．能产生发光、放热现象的变化就是燃烧
    B．同种物质完全燃烧和不完全燃烧，现象完全相同
    C．只要温度达到着火点，可燃物就可以燃烧
    D．发动机中的柴油以雾状喷出，有利于完全燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．将锌、铁、镁、铝的混合粉末3.6g投入到一定质量的稀硫酸中，恰好完全反应后，得到200g含水88.6%的溶液，则得到氢气的质量是（　　）
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．氧气的化学性质很活泼，能跟所有物质发生化学反应
    B．浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数变大
    C．露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化
    D．打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．自然界中广泛存在碳元素，请完成下列填空：
    ①自然界中，碳元素存在的状态有游离态和化合态，写出一种碳单质的名称石墨（答案合理即可）；
    ②采用木炭取暖，不通风往往会形成有毒的一氧化碳，写出该反应的化学方程式2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO；而一氧化碳的产生，人们往往不能感知，是由于其具有的物理性质．
    ③葡萄糖（C6HI2O6）可为人体提供能量来源，葡萄糖中碳、氢、氧原子的物质的量之比是1：2：1；葡萄糖中碳元素的质量分数为40%．

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