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    下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是

    A.氧气

    B.氢气

    C.氮气

    D.二氧化碳

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：新疆乌鲁木齐市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题

    18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。

    （1）①卡文迪许把“易燃空气”（氢气）和纯氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴，该反应的化学方程式是_____；

    ②基于卡文迪许实验，可得出的关于水的组成的结论是_____；

    A 水是由氢气和氧气组成的

    B 水是由氢元素和氧元素组成的

    C 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

    （2）小林同学收集到一瓶浑浊的河水，他模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如图所示。请回答以下问题:

    ①操作a的名称是_____；进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、_____等仪器。

    ②进行操作b时，常在自制净水器中加入_____， 用于除去水中的异味和色素。

    ③小林取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，没有泡沫，说明液体D是_____水；操作c应选用的装置是_____（填序号）

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市东平县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    对比法是学习化学的重要研究方法。下列实验方案设计中未采用对比法的是

    A.探究燃烧的条件

    B.探究分子的性质

    C.探究铁生锈的条件

    D.探究MnO2的催化作用

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    科目：初中化学 来源：湖南省永州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科普阅读题

    阅读教材P119-~121的内容节选，回答下面的问题:

    二氧化碳本身没有毒性，但二氧化碳不能供给呼吸。二氧化碳在生活和生产中具有广泛的用途。

    大气中的二氧化碳就像温室的玻璃或塑料薄膜一样，既能让太阳光透过，又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失，起到了对地球保温的作用，这种现象叫做温室效应。正是因为有了温室效应，全球平均地表温度才提高到目前适合人类生存的15°C。能产生温室效应的气体除二氧化碳外，还有臭氧（O3）.甲烷（CH4）、氟氯代烷（商品名为氟利昂）等，随着工业生产的高速发展和人们生活水平的不断提高，导致温室效应增强，全球气候变暖。全球变暖已使人类的生存环境遭受严重的威胁。

    “人类只有一个地球!”防止温室效应进一步增强的根本对策是全球参与控制二氧化碳的排放量。

    在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”（所谓“低碳”，就是较低的二氧化碳排放）理念，倡导“低碳”生活。让我们积极行动起来，从一点一滴做起，努力减少二氧化碳等温室气体的排放，为保护地球尽一份责任。

    （1）能产生温室效应的气体中，除二氧化碳外，还有_____ （任填一种）。

    （2）对于CO2的“功”与“过”的评价，以下列举的事实既可以体现CO2的“功”，又可以体现CO2的“过”的是（____）

    A CO2可以使人窒息

    B CO2 可以作气体肥料

    C CO2可以产生温室效应

    D 固体CO2可用于人工降雨

    （3）“低碳”生活，需从一点一滴做起，你的做法是_____。（答出一条即可）

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    科目：初中化学 来源：湖南省永州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    一定条件下，能与二氧化碳反应的是

    A.碳

    B.氧气

    C.氧化铜

    D.一氧化碳

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    科目：初中化学 来源：湖南省永州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    早在公元三世纪，我国西晋时期的张华在其所著的《博物志》中就有“烧白石作白灰既讫....”的记载，其中“白石”即石灰石，同时生成CO2。“白灰”的主要成分是

    A.Ca（OH）2

    B.CaCO3

    C.CaO

    D.CaCl2

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    科目：初中化学 来源：四川省乐山市井研县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    实验室用上题中F装置制取二氧化碳后，U型管中的残留液倒入废液缸中，某化学小组的同学想探究废液中的溶质是什么，请和他们一起来探究，并完成下列各题。

    （1）（查阅资料）实验室制C的反应：，CaCl2溶液呈中性

    （2）（提出问题）废液中的溶质是什么物质？

    （3）（作出猜想）猜想一：废液中的溶质只有CaCl2，

    猜想二：废液中的溶质有CaCl2和___________（填化学式）。

    （4）（实验与结论）

    ①甲同学取少量废液加入到试管中，并向其中滴入无色酚酞溶液，观察到溶液呈无色，于是甲同学得出结论猜想一正确。你认为甲同学的实验_________（“能”或“不能”）证明猜想一正确，理由是__________。

    ②如果要证明猜想二正确，下列实验方案可行的是__________。

    A 滴入紫色石蕊溶液

    B 测溶液的pH

    C 加入Na2CO3溶液

    D 加入氢氧化钠溶液

    （5）（拓展应用）

    ①实验结果证明上述猜想二正确，如果将这种废液倒入下水道，对铁管会造成腐蚀，写出废液腐蚀铁管的化学方程式__________。

    ②小组同学建议加入碳酸钠溶液处理废液。在往废液中加入碳酸钠溶液时，产生沉淀和气体的质量与加入碳酸钠溶液质量的关系如图所示，下列说法错误的是_____________。

    A A点时对应的溶液中只有一种溶质

    B O至A过程中，溶液的pH变大

    C B至C的过程表示生成沉淀的过程

    D OA段发生置换反应，BC段发生复分解反应

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    科目：初中化学 来源：四川省乐山市井研县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    我县饮用水取自大佛湖，将水净化的主要步骤如图所示，有关说法正确的是

    A.步骤I可以除去所有杂质

    B.X试剂用到活性炭

    C.步骤Ⅲ只涉及物理变化

    D.净化的水一定是软水

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    科目：初中化学 来源：河南省周口市商水县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    将H2缓慢通入盛有20gCuO的试管中，加热使其反应，过一会停止加热，冷却后称得剩余固体质量为19.2g。 则生成铜的质量为（发生反应的化学方程式为 ） （ ）

    A.16g

    B.19.2g

    C.2.8g

    D.3.2g

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