A. | 把鼻子凑到容器口去闻气体气味 | |
B. | 要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶 | |
C. | 块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用 | |
D. | 使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取 |
分析 A、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.
B、根据实验室剩余药品的处理原则(三不一要),进行分析判断.
C、根据实验室药品取用的“三不”原则进行分析判断.
D、根据托盘天平的使用方法进行分析判断.
解答 解:A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,故选项说法错误.
B、对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内,故选项说法错误.
C、实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的.在使用药品时为保证安全,要做到“三不”即:不能用手接触药品,故选项说法错误.
D、使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取,故选项说法正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气可以支持燃烧,所以可以用作燃料 | |
B. | 工业上利用分离液态空气法制氧气属于化学变化 | |
C. | 物质与氧气发生的反应都是氧化反应 | |
D. | 鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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