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    9．“低碳减排，绿色生活”是2015年世界环境日的中国主题．大气中PM2.5的增多会导致雾霾天气，对人体健康和环境质量影响较大．下列说法中，不恰当的是（　　）
    A．化石燃料的大量使用是形成雾霾天气的主要原因
    B．大量增加的私家车，也会导致雾霾加重
    C．生活垃圾分类处理，禁止随意焚烧
    D．为尽情欢度春节，大量燃放烟花爆竹

    分析 PM2.5是指大气中直径不超过2.5×10-6m的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘，根据PM2.5的来源进行分析判断所采取的措施是否合理．

    解答 解：A、化石燃料的大量使用是形成雾霾天气的主要原因，是正确的；
    B、大量增加的私家车，也会导致雾霾加重，是正确的；
    C、生活垃圾分类处理，禁止随意焚烧，可减少污染，减少雾霾天气，是正确的；
    D、为尽情欢度春节，大量燃放烟花爆竹，会加重空气污染，加重雾霾天气，故错误．
    故选D．

    点评 本题难度不大，了解减少空气中悬浮颗粒物的量能对PM2.5的治理起作用是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．按要求回答下列问题：
    （1）物质与水发生的复分解反应称为水解反应．如：Al2S3+6H2O═2Al（OH）3↓+3H2S↑．
    根据上述观点，CaO2的水解反应方程式为CaO2+2H2O═Ca（OH）2+H2O2．
    （2）硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料．生产高纯硅的流程示意图如下：

    ①制备粗硅的反应为置换反应，且并生成的气体具有还原性，该反应的化学方程式为SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑ （提示：石英砂的主要成分是SiO2）．
    ②物质A的化学式为．
    （3）三氯化铁溶液可溶解铜，常用于蚀刻铜板，可能的化学方程式为2FeCl3+Cu═CuCl2+2FeCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．实验室用右图装置制取氢气，并进行氢气在氯气（Cl2）中燃烧的实验．纯净的H2可以在黄绿色的Cl2中安静燃烧，发出苍白色火焰，生成氯化氢（HCl）气体．请回答下列问题．
    （1）写出图中有标号仪器的名称：a试管；b集气瓶．
    （2）在点燃氢气之前，要先检验验纯．
    （3）写出氢气点燃后在氯气中燃烧的符号表达式：H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl．该反应的基本类型属于化合反应．
    （4）反应前氢气和氧气中分别含有氢元素和氧元素，反应后水中含有氢元素和氧元素，由此说明，在化学反应前后，元素的种类不变（填“变”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    17．科学家发现固体硫磺中含有S8分子，下列有关说法正确的是（　　）
    A．S8是一种新型化合物B．S8是一种单质
    C．S8的式量为256D．硫磺燃烧后产生8个SO2分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．冶炼技术在我国有着悠久的历史，古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜矿（主要成分为Cu2O）和木炭粉混合加热至800℃左右，可得到金光闪闪与黄金外观相似的“药金”．
    （1）Cu2O的化学名称为氧化亚铜．
    （2）用上述方法不能制得黄金是因为元素的种类在化学反应中不变，反应物中没有金元素，所有得不到金．
    （3）上述方法得到“药金”中发生分解反应的化学方程式为ZnCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ZnO+CO2↑；“药金”是合金（填“纯金属”或“合金”）．
    （4）黄金饰品中假货常常鱼目混珠，社会不法分子常以黄铜冒充黄金进行诈骗活动，因为黄铜（铜、锌合金）单纯从颜色、外形上看，与黄金极为相似，所以很难区分．小明家中有一件黄金饰品，为了判断此黄金饰品的真假，进行了如下实验探究．
    请你帮助他一起完成实验报告：
    探究
    内容    		提出
    假设    		实验
    探究    		实验
    现象    		分析与解释
    （用化学方程式表示）    		结论
    鉴别黄金饰品的真假饰品是真的将黄金饰品浸入稀盐酸中有气泡产生Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑饰品是假的
    （5）为了测定某铜锌合金的组成，校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应，设计了如图所示的实验装置进行实验．
    ①检查装置气密性的方法是：连接好装置，从漏斗注水，量气管两边形成高度差，做好标记，一段时间后，高度差不变，说明气密性良好．
    ②正确读取量气管内液面的初始、最终读数前都需进行的操作是调节两边液面相平．
    ③该小组进行了三次实验，所得相关的实验数据处理如下：（氢气的密度为0.09g/L）
    合金的质量/g稀硫酸的体积/mL生成氢气的体积/mL
    第一次21544.4
    第二次22044.4
    第三次41544.4
    计算该铜锌合金中铜的质量分数93.5%．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应的认识不正确的是（　　）
    物质MNQP
    反应前质量（g）181132
    反应后质量（g）X26112
    （　　）
    A．物质Q可能是该反应的催化剂B．该反应的基本反应类型是分解反应
    C．反应中N、P的质量比为5：4D．反应后物质M的质量为13g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．氮元素和人类的生存与发展联系密切．如图所示是有关含氮元素物质的转化流程：
    （1）在上述流程所示的物质中，氮元素的化合价由左向右逐渐升高（选填“升高”、“降低”、“有升有降”之一），最终生成物HNO3中硝酸根的化合价是-1价．
    （2）过程①中发生的化学反应为：4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{加热}$4NO+6X，则物质X的化学式为H2O，该反应属于氧化反应（填“分解”“化合”“置换”“复分解”或“氧化”）．
    （3）工业的迅速发展、化石燃料的大量使用以及汽车发动机都能产生氮氧化物，氮氧化物与水及氧气反应会导致硝酸型酸雨的形成，造成环境污染．下列各项中，不利于减少酸雨危害的是③（填序号）．
    ①减少汽车尾气排放　　　　　　　　　　　②开发利用风能和太阳能
    ③增加燃煤的用量　　　　　　　　　　　　④工业废气达标后排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．明矾可用于净水是因为明矾溶于水生成胶状物可吸附悬浮于水中的杂质；新型自来水消毒剂ClO2可由如下的反应制取：Cl2+2X═2NaCl+2ClO2，则X的化学式为NaClO2；除去硬水中较多的Ca2+和Mg2+（填离子符号）就可以得到软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．现有如图1所示的仪器和装置，回答下列问题：

    （1）检查B装置的气密性的方法是：关闭到气管的活塞，从长颈漏斗中倒水至水淹没漏斗下端口，若再倒水漏斗中的液面不在下降，说明气密性良好．
    （2）实验室常用B、D（或B、H或C、D或C、H）优点是：可以控制反应的发生和停止（填序号，下同）装置来制取并收集氢气．装置C与装置B相比，C装置的显著优点是：可以控制反应的发生和停止．
    （3）已知氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，具有还原性．液氨是一种极性溶剂．实验室常用硫酸铵固体和生石灰共热制取氨气．要制取一定量的氨气，应选用的发生装置是A（填序号）：若要收集干燥，纯净的氨气，最好将制取的氨气干燥后，再与E装置（填序号）相连．
    （4）某同学欲探究氨气是否具有还原性，设计了如图2的实验装置进行实验（夹持装置出，无水硫酸铜遇水变蓝色），观察到黑色粉末变为红色物质，无水CuSO4变蓝，同时生成一种无污染的气体单质．请写出NH3与CuO反应的化学方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O．
    （5）有同学认为：NH3与CuO反应生成的红色物质也可能是Cu2O．已知氧化亚铜与稀硫酸反应时，能生成CuSO4和Cu和水．请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O．
    操作取B中反应后的固体，加入适量稀硫酸，
    现象和结论若溶液变蓝色，则说明红色固体中有Cu2O；若溶液不变蓝，则说明红色固体中不含Cu2O．

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