根据下列所示装置.结合所学知识回答问题.(1)用A装置制取氧气.反应的化学方程式是 .(2)用B装置收集氧气.当看到有时开始收集,当看到集气瓶口有时说明已收集满.(3)C装置中充满水时.可作为氧气的收集装置.则氧气应从端通入.(4)按下图所示.将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中.观察到木条复燃.且在①中燃烧比在②中旺.以上实验现象说明了� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

（6分）根据下列所示装置，结合所学知识回答问题。

（1）用A装置制取氧气，反应的化学方程式是___________________________________。

（2）用B装置收集氧气，当看到有_____________________时开始收集；当看到集气瓶口有

时说明已收集满。

（3）C装置中充满水时，可作为氧气的收集装置，则氧气应从（填“a”或“b”）端通入。

（4）按下图所示，将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中，观察到木条复燃，且在①中燃烧比在②中旺。以上实验现象说明了氧气的性质：① ；

② 。

（1）2KMnO4△ K2MnO4 + MnO2 + O2↑；（2）连续气泡冒出；大气泡冒出；（3）b ；（4）①支持燃烧； ②密度比空气大

【解析】

试题分析：（1）A装置是固体加热型装置，且试管口有一团棉花，所以是高锰酸钾制氧气，方程式为2KMnO4△K2MnO4+MnO2↑；（2）用排水法收集氧气时，必须要等到气泡均匀连续冒出时，再收集．当瓶口有气泡向外冒出时，说明氧气收集满了；（3）C装置中充满水时，可作为氧气的收集装置，氧气的密度比水小，要短进长出；（4）木条都能复燃说明氧气能支持燃烧；在A中能燃烧的更旺说明氧气聚集在集气瓶底部，从而证明氧气的密度比空气大。

考点：氧气的制取装置；氧气的化学性质；氧气的收集方法；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源：2013-2014山东省日照市中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

以下说法正确的是（）

A．溶液一定是均一、无色、稳定的　 B．均一、稳定的液体一定是溶液

C．溶液的溶质一定是固体　　　　　 D．溶液一定是混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：2013-2014山东省德州市第二次练兵考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

(6分)归纳总结对比分析是学习化学常用的科学方法，如图所示：两圆重迭的区域表示它们的共同特征（相似点），重迭区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）

（1）观察A图，从组成角度写出与上图区域①相对应的适当内容

。（填一点）

（2）观察B图，写出符合②的酸的化学性质

、．（填两点）还可看出酸和碱都能与某些盐发生反应，请你写出既能与盐酸反应，又能与熟石灰发生化学反应一种盐的化学式为。

（3）观察C图，从物质分类上写出符合④⑤的物质的化学式、。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：2013-2014山东省德州市平原县中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题

(4分)按要求从氧气、水、盐酸、硫酸、氢氧化钙、硝酸铵中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中。

（1）非金属气体单质；（2）具有挥发性的酸；

（3）可改良酸性土壤的碱；（4）可作化肥的盐。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：2013-2014山东省德州市平原县中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法（或说法）不正确的是（）

A．油锅着火时，迅速盖上锅盖 B．用钢丝球洗刷铝制炊具

C．铵态氮肥不能与草木灰混合施用 D．使用可降解塑料，可减少“白色污染”

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：2013-2014山东省德州市九年级学业水平模拟检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列4个图像能正确反映对应变化关系是

A	B	C	D

引燃密闭集气瓶中的木炭（过量）	向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸	向等质量的镁、铁两种金属中分别加入同浓度的足量稀硫酸	向盛有一定量的Ca(OH)2溶液的烧杯中通入CO2