下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验二氧化碳 | 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
B | 氧气验满 | 将带火星的木条接近集气瓶口 |
C | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着木条伸入瓶中 |
D | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、蒸发 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、二氧化碳能和水反应生成碳酸,氯化氢气体溶于水形成盐酸,通入后能使紫色石蕊溶液变红的气体有许多,不仅是二氧化碳,检验二氧化碳,应使用澄清的石灰水,错误。B、将带火星的木条接近集气瓶口,若木条复燃,说明已集满,正确。C、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,将燃着木条伸入瓶中,均会熄灭,不能鉴别,错误。D、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,应将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发,错误。故选...科目:初中化学 来源:湖北省恩施州利川市苏马荡教育集团2018届九年级中考模拟(一)化学试卷 题型:填空题
能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(l)下列说法中正确的是________(填字母)。
A.煤、石油和天然气都属于可再生能源
B.从环境保护角度考虑,最理想的燃料是汽油
C.可燃冰将成为未来新能源,其中主要含有甲烷水合物
(2)煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物,有可能会导致降雨的酸性增强。我们把pH______5.6(填“>”“=”或“<”)的降雨称为酸雨。某电厂为防止环境污染,用石灰石浆来吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为:2CaCO3 +2SO2+O2=2CaSO4+2x,则x的化学式为________。
(3)研究发现,二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇(CH3OH)和水。该反应的化学方程式为________。
(4)将一定质量的甲醇与4.4g氧气混合于密闭容器内,在一定条件下,发生如下反应:
8CH3OH+xO2mCO2+2CO+16H2O。当反应物完全耗尽且全部转化为生成物时,有3.6g水生成,同时生成二氧化碳的质量为_______g。
(1)C;(2)<;CO2;(3)CO2+3H2 催化剂CH3OH+H2O;(4)3.3 【解析】(l)A.煤、石油和天然气都属于不可再生能源;B.从环境保护角度考虑,最理想的燃料是氢气,因燃烧不产生任何污染物。C.可燃冰将成为未来新能源,其中主要是甲烷和水在低温高压条件下生成的甲烷水合物;(2)酸雨是由于空气中有污染物二氧化氮或二氧化硫和雨水形成的,酸性较强,pH小于5.6;据质量守恒定律...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省德州市德城区2018届九年级第一次练兵考试化学试卷 题型:单选题
在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中,下列图像能正确表示对应变化关系的是
A. B.
C. D.
B 【解析】实验室用高锰酸钾制取氧气,生成锰酸钾,二氧化锰和氧气。A.固体中钾元素质量不变,故A错误;B.固体中锰元素质量应先增加,后达一定值,故B正确;C. 固体质量应先减少,后达一定值,故C错误;D.生成氧气质量应先增加,后达一定值,故D错误。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省德州市2018届九年级第一次练兵考试化学试卷 题型:计算题
生活中可用棉花蘸取柠檬酸(C6H8O7)溶液擦洗杯子内的茶渍。请根据化学式计算:
(1)柠檬酸中碳、氢元素的质量比为__________。
(2)柠檬酸中氧元素质量分数为__________(计算结果精确到0.1%)。
9∶1 58.3% 【解析】本题考查运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。 (1)柠檬酸中碳、氢元素的质量比为(12×6):(1×8)=9:1; (2)氧元素的质量分数= ×100%=58.3%。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省德州市2018届九年级第一次练兵考试化学试卷 题型:单选题
在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中,下列图像能正确表示对应变化关系的是
A. B.
C. D.
B 【解析】实验室用高锰酸钾制取氧气,生成锰酸钾,二氧化锰和氧气。A.固体中钾元素质量不变,故A错误;B.固体中锰元素质量应先增加,后达一定值,故B正确;C. 固体质量应先减少,后达一定值,故C错误;D.生成氧气质量应先增加,后达一定值,故D错误。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省德州市2018届九年级第一次练兵考试化学试卷 题型:单选题
下图中四位同学正在讨论某化学式的意义,他们描述的化学式是
A. Fe B. Cl2 C. CO2 D. H2O2
B 【解析】根据题意,该物质由同种元素组成,1个分子由2个原子构成。A、Fe由同种元素组成,是由原子直接构成的,不符合题意;B、Cl2由同种元素组成,且1个分子由2个原子构成,符合题意;C、CO2由不同种元素组成,不符合题意;D、H2O2由不同种元素组成,不符合题意。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:四川省绵阳市安州区2018届九年级下学期二诊化学试卷 题型:科学探究题
实验探究是化学研究的常用手段。初中化学课上,同学们利用如图实验探究碱的化学性质
①A实验中滴加酚酞的作用是:________;
②B实验中观察到的现象为:__________;
③C实验中反应的化学方程式为:______。
【实验再探究】实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,发现废液浑浊并显红色。
【提出问题】废液中含有什么物质?
【假设猜想】通过分析上述实验,同学们猜想:废液中除酚酞、碳酸钙及水以外一定含有_______。
老师问:废液中还可能含有什么物质?引发了同学们热烈讨论,下面是大家的发言:
学生甲 | 可能含有Ca(OH)2 | 学生乙 | 可能含有Na2CO3 |
学生丙 | 可能含有CaCl2 | 学生乙 | 可能含有 ________ |
【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入氯化钡溶液,得到白色沉淀,红色褪去。
【结论】上述滤液中,还含有_________,没有_____________。
【实验反思】
①根据以上B实验可知,氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:____;
②现有一瓶长期敞口放置的氢氧化钠溶液,它的变质程度如何呢?
【查阅资料】Ⅰ氯化钙溶液呈中性。
Ⅱ氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
为了弄清久置的氢氧化钠是否完全变质,设计了如下方案:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡 | 有__________生成 | 说明原溶液中一定有碳酸钠 |
②取步骤①试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液 | 溶液变红色 | 说明原溶液中一定有____________ |
【实验结论】
该氢氧化钠溶液_______________(填“部分”或“全部”)变质。
【反思与评价】
在上述实验步骤①中,小强提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案___(填“可行”或“不可行”)。
判断氢氧化钠和稀盐酸是否反应 ; 塑料瓶变瘪 ; Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH . 一定含有氯化钠 . 可能含有 NaOH Na2CO3 , CaCl2、Ca(OH)2、NaOH . CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O ; 白色沉淀 NaOH 部分 不可行 【解析】(1)氢氧化钠与稀盐酸反应无明显现象,为了判断二者是否发生了反应,故先向氢氧化钠溶液中加入酚酞试...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省南京市玄武区2017-2018学年度九年级化学一模化学试卷 题型:综合题
核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,请回答下列问题。
(1)表中不同元素最本质的区别是______________;第二周期中,各元素原子核外电子排布的变化规律是______________;同一族(纵行)中,各元素原子核外电子排布的变化规律是________________
(2)一些元素在不同物质中可显示不同的化合价。请写出氯元素的化合价为+1、+4、+7的三种氧化物的化学式,并标出氯元素的化合价______。
(3)加热氧化汞可得到汞和氧气。试计算生成 201 克汞至少需要氧化汞的质量是多少________?
质子数(或核电荷数)不同; 从左到右,最外层电子数依次递增; 最外层电子数相同,从上到 下,电子层数依次递增; ,, 217g 【解析】(1)元素是具有相同核电荷数即质子数的一类原子的总称,故不同元素最本质的区别是质子数(核电荷数)不同;由表可知,在第二周期中各元素原子核外电子排布从左到右,最外层电子数依次递增;同一族(纵行)中,各元素原子核外电子排布规律为最外层电子数相同,从上到下,电...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:安徽省芜湖市2017年九年级化学竞赛试卷 题型:单选题
将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下。下列说法错误的是( )
物质 | a | b | c | d |
反应前质量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
反应后质量(g) | 待测 | 2.56 | 7.2 | 0.5 |
A. a和b是反应物,d可能是催化剂
B. 反应后a物质的质量为4.64g
C. c物质中元素种类,一定等于a、b两种物质中元素的种类之和
D. 若a与物质b的相对分子质量之比为2:1,则a与b的化学计量数之比2:1
B 【解析】化学反应中质量减少的物质是反应物,质量增多的物质是生成物。根据反应前后物质质量及差量判断出b是反应物,参加反应的质量是3.2g-2.56 g=0.64 g,c是生成物,生成的质量是7.2 g-4.0 g=3.2 g,d的质量不变,可能作催化剂,根据质量守恒定律,a是反应物,参加反应的质量是3.2 g-0.64 g=2.56 g。故该反应是a+b=c,d可能作催化剂。A. a和b是...查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com