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    怎样鉴别稀盐酸和石灰水两种无色溶液？
    考点：酸、碱、盐的鉴别
    专题：物质的鉴别题
    分析：盐酸是酸，氢氧化钙是碱，加入的试剂应在两种溶液中显示不同的现象．
    解答：解：紫色石蕊试液遇酸变红，遇碱变蓝，遇中性盐不变色，仍是紫色，可选用紫色石蕊试液鉴别；
    故答案为：紫色石蕊试液（其他合理答案也可）
    点评：本题主要考查了选用恰当的试剂鉴别待测物质的方法，综合应用了酸碱盐的多方面知识．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列哪组气体都属于空气污染物（　　）
    A、SO2、CO2、H2
    B、CO2、SO2、N2
    C、SO2、CO、NO2
    D、SO2、N2、O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氯气是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，生活中可用于自来水的杀菌消毒．
    资料：氯气溶于水得到的溶液叫氯水，发生反应：氯气+水═盐酸+次氯酸，新制的氯水能使有色布条褪色（漂白）；氯气还能与氢氧化钠在水中反应：氯气+氢氧化钠═氯化钠+次氯酸钠+水．
    小民为探究起漂白作用的物质是次氯酸，设计了如图所示的实验：打开止水夹，通氯气一段时间，发现A中布条没有褪色，B中布条褪色．①该实验中装置C的作用是
     
     ②有同学认为小民设计的方案不能够达到目的请说明理由
     
    ；请补充实验帮助小民达到实验目的（写出实验操作、现象及结
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组的同学分成甲、乙两组对溶液的鉴别进行探究，请你分析并填空．
    【实验目的】鉴别Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、NaOH溶液、稀盐酸四种溶液．
    【实验药品】未贴标签的四瓶溶液（Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、NaOH溶液、稀盐酸）和紫色石蕊试液．
    【实验仪器】试管、胶头滴管等．
    【设计并实验】甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液：
    实验操作和步骤 实验现象与结论
    （1）用4支试管，各取少量的四种溶液，
    分别滴加紫色石蕊试液．    		 一支试管中溶液由无色变红色，则原溶液是
     
    溶液．
    （2）另用3支试管，各取少量未确定的
    三种溶液，分别滴加少量（1）检验出的溶液．    		 一支试管溶液中有气泡放出，则原溶液是
     
    溶液．
    （3）另取2支试管，分别滴加
     
    的溶液．    		 一支试管溶液中有白色沉淀析出，则原溶液
    是
     
    溶液；另一支试管溶液中无现象，则
    原溶液是
     
    溶液．
    乙组同学经过讨论认为，不用紫色石蕊试液也能鉴别出四种溶液，各自做了如下实验：
    同学 实验操作 实验现象 结论
    小勇 用3支试管，各取少量三种溶液，分别滴加另一种溶液． 一支试管溶液中有气泡放出，其余两支试管溶液中无现象． 所滴加的溶液是稀盐酸
    小华 一支试管溶液中有白色沉淀析出，其余两支试管溶液中无现象． 所滴加的溶液是Na2CO3溶液
    小明 三支试管中都无现象． 所滴加的溶液是
     
    溶液．
    乙组三位同学交流后发现本组
     
    同学的结论是错误的，所滴加的溶液应是
     
    ，由此鉴别出了
    四种溶液．其中产生白色沉淀的反应方程式为
     
    ．
    【反思与体会】①物质的鉴别有多种方法；②
     
    （写出一点即可，多写更好！）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容，请仔细阅读后计算：
    （1）欲配制100g溶质质量分数为9%的稀盐酸，需用这种盐酸多少克？
    （2）取上述配制得到的足量稀盐酸与6.5g锌充分反应后，理论上可制得氢气多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    回答下列问题：
    （1）NaOH和Ba（NO3）2两种溶液混合后能否发生反应？理由是什么？
    （2）写出一个有水生成的复分解反应的化学方程式．
    （3）小明将氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液混合，发现无明显现象．一段时间后，他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀，请用化学方程式解释可能的原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    国家药品监督管理局于2000年11月16日要求各医药部门暂停使用和销售含PPA成分的康泰克等多种抗感冒药，PPA（苯丙醇胺）的化学式为C9H13NO，该物质是由
     
     种元素组成的，一个PPA分子中含有
     
    个原子，它的相对分子质量为
     
    ，其碳、氢、氧、氮四种元素的质量之比为
     
    ，其中氮元素的质量分数为
     
    ．
    解：C3H13NO相对分子质量为：
    氮元素的质量分数为：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体加热制取CH4气体．CH4是天然气的主要成分，其密度比空气的小，极难溶于水，无毒，常温下化学性质稳定，在空气中燃烧生成二氧化碳和水，根据题意完成下列各题：

    （1）实验室制取CH4发生装置为
     
    ，收集较纯净的CH4收集装置应选择
     

    （2）按照（1）的方法收集CH4完毕之后应注意
     
    ，理由是
     

    （3）写出CH4在空气中燃烧的化学方程式
     

    （4）实验室在点燃CH4前应先
     
    ，原因是
     

    （5）标出CH4中各元素的化合价
     

    （6）实验室用双氧水制氧气，发生装置为
     
    ，收集装置可选择
     

    （7）如果用图2所示装置收集CH4气体，气体应从
     
    端导入．（填“a”“b”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是水电解实验的装置图，结合图和你所学知识回答下列问题：
    （1）把水注入水电解器装置中，接通直流电，可以观察到两个电极上都产生气体，和a管相连的是电源的
     
    极．
    （2）该实验的主要实验目的是
     
    （填字母序号）．
    A．观察水分解的现象            B．研究水分解产物的性质
    C．探究水分解的条件            D．探究水的组成
    （3）写出通电分解水的文字表达式：
     
    其反应基本类型是
     
    ．
    （4）水电解实验说明
     
    （填字母序号）．
    A．水是由氢元素和氧元素组成             B．水中含有氢分子和氧分子
    C．在化学变化中分子可以再分，原子不能再分          D．化学反应前后原子的种类不变．

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