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“八月桂花遍地香”这一现象说明的化学原理是(  )
A、分子分裂成原子
B、分子间有间隔
C、分子很大
D、分子在不断运动
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
解答:解:八月桂花遍地香,能闻到桂花的香味,是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到桂花花香.
A、由分子的性质可知,八月桂花遍地香的主要原因与分子分裂成原子无关,故选项错误.
B、由分子的性质可知,八月桂花遍地香香的主要原因与分子间有间隔无关,故选项错误.
C、由分子的性质可知,八月桂花遍地香的主要原因与分子大小无关,故选项错误.
D、由于分子是在不断的运动的,这是造成八月桂花遍地香的主要原因,故选项正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在天平的两托盘的烧杯中分别放入相同质量且足量的稀硫酸,调节天平平衡,再往两烧杯中分别加入等质量的Mg和Zn待烧杯中的Mg和Zn全部反应完毕后,天平的指针(  )
A、仍然留在原来的位置
B、不能停止
C、偏向Zn的一边
D、偏向Mg的一边

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、相同核电荷数的微粒不一定是同种元素
B、含氧的化合物不一定都是氧化物
C、由同种元素组成的物质一定是单质
D、原子核内不一定都有中子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列单质的分子式中,错误的是(  )
A、氧气O2
B、木炭C
C、铁Fe
D、氮气N

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属纯净物的是(  )
A、清新的空气B、洁净的食盐水
C、氧气D、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列一组中两个变化都属于化学变化的是(  )
A、汽油的挥发;汽油燃烧
B、工业制氧气;实验室制氧气
C、加热氧化汞;蒸发水
D、镁条燃烧;红磷燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A、H2能燃烧,所有含氢元素的物质都能燃烧
B、因为金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,所以二者的性质不同
C、一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,所以二者的化学性质不同
D、氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

请选用下列物质填空(填字母序号)
a.氧气   b.氮气    c.镁条    d.红磷   e.二氧化碳  f.氢气
①充填于食品包装袋内以防食品变质的是
 

②用作气体燃料的是
 

③用作照明弹的是
 

④用作植物光合作用的气体是
 

⑤作助燃剂的是
 

⑥作发令枪里的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁的活动性强弱,请你一同参加.
【作出猜想】猜想一:活动性Cr>Fe     猜想二:活动性
 

【查阅资料】
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的两种金属片,用砂纸打磨光亮;再取两支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.
实验 试管1 试管2
实验操作
实验现象 铁片表面产生气泡较
 
(填“快”或“慢”),溶液变为浅绿色
铬片表面产生气泡较快,溶液变为
 
【结论与解释】(1)小聪得到的结论是猜想
 
正确.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是
 

【知识运用】
(1)将铬片投入FeSO4溶液中,反应
 
(填“能”或“不能”)进行.
(2)在质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,分别同时加入等质量的铬粉和铁粉,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示.
下列表述不正确的是
 
(填字母序号).
a.反应结束后生成的氢气质量相等
b.A曲线表示铬和稀硫酸的反应
c.反应结束后消耗两种金属的质量相等.

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