【题目】某化学兴趣小组为了探究氢气的还原性，根据实验室常用的仪器、药品和实验需要，组装了如下装置，请回答下列问题：
①小组同学如用稀盐酸和锌来制取氢气，应选择的发生装置是______（见图1，填序号），该发生装置与其它能制取氢气的发生装置相比较其优点是______。
②用上述方法制得的氢气中可能含有的杂质是______，现要得到纯净干燥的氢气并探究其还原性，所选除杂质装置的导管口之间的连接顺序是：发生装置出口→______（按顺序填导管口字母）→F装置，F装置中发生反应的化学方程式为______。
③如用图2装置收集一瓶纯净干燥的氢气，应将纯净干燥的氢气从______（填“g”或h”）端进入。
【答案】B 可以控制反应的发生与停止 H2O、HCl a、b、e、f CuO+H2
Cu+H2O h
【解析】
①用稀盐酸和锌来制取氢气属于固液常温型，选择装置B来制取，该装置与其它能制取氢气的发生装置相比较其优点是：可以控制反应的发生与停止；
②盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢气体，所以制备的氢气中会混有水蒸气和氯化氢气体（H2O、HCl）；现要得到纯净干燥的氢气并探究其还原性，所以先通过盛有氢氧化钠溶液的装置C除去氯化氢，利用氢氧化钠和氯化氢反应生成氯化钠和水，然后利用浓硫酸的吸水性，通过盛有浓硫酸的装置E对氢气进行干燥（气体均为长进短出），在F中，氢气与氧化铜在加热的条件下生成水和铜，所选除杂质装置的导管口之间的连接顺序是：发生装置出口→a、b、e、f→F装置；F装置中氢气与氧化铜在加热的条件下生成水和铜，反应的化学方程式为：CuO+H2
Cu+H2O；
③氢气的密度比空气小，所以用图2装置收集氢气时，氢气从短管进入，故填：h。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将下列金属活动性顺序表补充完整。
（1）用CuSO4 配制农药波尔多液时不能在以下______（填序号）中进行。
A 塑料桶 B 铁桶 C 木桶
（2）下列方案中能比较出铁、锌、银活动性强弱顺序的有______。
A 铁片、锌片、银片、10%的稀盐酸
B 铁丝、锌粉、银粉、5%的稀盐酸
C 铁片、锌片、AgNO3溶液
D 铁丝、Zn（NO3）2溶液、AgNO3溶液
E 锌片、银片、FeSO4溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用U型管完成
的性质实验：将干燥的浸有紫色石蕊试液的纱布条每隔
用水湿润，然后将干湿相间的纱布条送入 U 型管里
如图所示
。
实验1：将一瓶干燥的二氧化碳气体缓慢注入塑料漏斗里，潮湿的石蕊纱布条按照
的方向逐渐变红，而且AB段变红的速率比CD段变红的速率快。潮湿的石蕊纱布条会变红的原因是______ 用化学式表达式表示；AB段变红的速率比CD段变红的速率更快的原因是______。
实验2：等到湿润的纱布条全部变红后，将其从U型管里取出，用电吹风对着纱布条吹热风，红色很快褪去并恢复为紫色的原因是______。用化学式表达式表示
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】口香糖中常添加轻质碳酸钙来增加粘性。用碳酸钠和氯化钙反应是制取轻质碳酸钙的方法之一，其流程图如图：
为了加快反应速率要把碳酸钠和氯化钙配成溶液，二者混合后发生反应的化学方程式为______，属于______反应
填基本反应类型
。
操作A是______，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。
洗涤、干燥碳酸钙的目的是______。
写出轻质碳酸钙的另外一种用途______。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C、D、E分别是熟石灰、纯碱、烧碱、盐酸和二氧化碳中的一种，这几种物质存在如图所示的反应与转化关系(图中“―→”表示转化关系，“——”表示相互能反应)，B是人体胃液的主要成分，B、E间反应有气泡产生。
（1）E物质是__________；
（2）A的用途之一为__________；
（3）C转化为D时反应的化学方程式为 _______________________；
（4）图中涉及的反应中，不属于四种基本反应类型的有______个。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“厉害了，我的国”国人为之骄傲的第一艘国产航母于2017年4月26日在大连下水，5月5日，我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功，标准着我国航空事业有了最大突破，结合所学知识回答下列问题：
（1）铜运用于航母的电力系统是利用了铜的__________（物理性质）。
（2）大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等，钛合金属于_____（填“纯净物”或“混合物”）
（3）铝比铁的金属活动性_____（填“强”或“弱”），在空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性，原因是____________________________________________（用文字叙述）。
（4）工业上用一氧化碳和赤铁矿石来炼铁的化学方程式为_____________________。
（5）“辽宁”号航母舰体外壳涂上防锈蚀可防止生锈，其原理是________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】过氧化镁(MgO2)是一种镁精细化工产品。在医疗上可用来治疗消化不良、胃酸过多等疾病。在环境保护方面，过氧化镁可用来处理地下水污染的土壤。还可以用于牙膏，对牙齿有漂白和防过敏的作用。某化学兴趣小组对过氧化镁的性质和制备等进行了以下研究。
一．过氧化镁的性质
(1)过氧化镁(其中氧元素的化合价为 __________)是一种白色的粉末，其外观与物理性质与氧化镁相似。化学性质不够稳定，不溶于水，但逐渐的被分解放出氧气。过氧化镁有强氧化性，常温下比较稳定，但是加热时会分解生成氧气和氧化镁。请下出该反应的化学方程式____________。
(2)过氧化镁易溶于稀盐酸，发生反应：MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同时温度升高，说明该反应_______________热量(填“放出”或“吸收”)。
二．过氧化镁的制备
下图是利用碱式碳酸镁【Mg2( OH)2CO3】和30%的过氧化氢溶液来制取过氧化镁。
【资料】①碱式碳酸镁与碳酸镁有相似的化学性质，能与稀盐酸反应产生二氧化碳
②氧化镁与过氧化氢反应放出大量的热
(3)检测煅烧过程碱式碳酸镁完全分解的方法是_________________(写出具体的操作和现象)；上述生产过程加入稳定的剂的作用是_________________。
(4)用上述碱式碳酸镁在 550、600、650 及 700 ℃ 下煅烧一定的时间生成氧化镁。用上述条件制备的氧化镁分别与 30% 双氧水反应合成过氧化镁产率(见图1和图2)。碱式碳酸镁煅烧的温度适宜控制在______℃，煅烧的时间适宜控制在_____h。
(5)结果分析：在适宜的温度和时间下，碱式碳酸镁能完全分解，并且得到的氧化镁颗粒表面积最大，能与30%过氧化氢充分反应，所以产率高。推测700℃时，产率明显降低的可能的原因__________。
三．过氧化镁产品纯度检测
在生产过程中，过氧化镁中常常含有少量的氧化镁杂质(其他杂质不考虑)，以下是该小组进行纯度检测的实验装置和实验步骤。
检查装置气密性，装入药品(样品质量为0.7g)，调节刻度管使左右两边液面相平，刻度管度数为10.0mL。
打开分液漏斗开关，待瓶中无气泡产生时，关闭开关。
再次调节刻度管使左右两边液面相平，刻度管度数为122mL。
(6)稀盐酸中放入的少量硫酸铜溶液目的是__________________。
(7)根据上面实验数据计算样品中过氧化镁的质量分数__________(写出具体的计算过程，实验条件下O2密度为1.429g/L)。
(8)该小组同学所测得质量分数比实际结果偏大，你觉得可能的原因是（_______）
A.生成的氧气有少量溶于水 B.未等装置冷却到室温就开始读数
C.杂质与盐酸反应能产生少量的气体 D.滴入的稀盐酸占了一部分气体的体积
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】铁与水蒸气在高温条件下反应生成一种铁的氧化物和一种气体单质，实验装置如图所示。
（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_____。
（2）用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到上方空中，说明生成的气体是_____。
（3）探究试管中剩余固体成分。
（查阅资料）①几种常见铁的氧化物的颜色、状态及能否被磁铁吸引如下表所示。
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
②四氧化三铁能与稀硫酸反应：Fe3O4+4H2SO4＝FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2O
（初步实验验证）试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引，则剩余固体一定不含的铁的氧化物是_____、_____ 。
（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe3O4；猜想二：剩余固体是_____ 。
（继续进行实验）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量黑色固体于试管中，滴加足量的稀硫酸。 | _____ | 猜想二成立。 |
（实验结论）铁和水蒸气反应的化学方程式为_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
