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    有大小形状相同的X、Y、Z三种金属，分别放到相同浓度的稀硫酸中，Z表面迅速冒出气泡，X表面缓慢的冒出气泡，Y表面无气泡冒出，则三种金属由强到弱的活泼性顺序

    A.XYZ B.YXZ C.ZXY D.ZYX

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江西省等学校招生考试成果检测化学试卷（二）《逆袭卷》 题型：选择填充题

    一定条件下某化学反应的微观示意图如下，下列说法正确的是_____

    A反应前后原子的种类、原子的个数以及分子的总数都不变

    B反应中甲、乙的分子个数比为4:5

    C反应前后氮元素的化合价没有发生变化

    D参加反应的甲、乙两种物质的质量比为_____

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    科目：初中化学 来源：2018年辽宁省沈阳市皇姑区中考二模化学试卷 题型：单选题

    已知反应A+B=C+D，且A与B参加反应的质量比为4∶3，若反应后生成C和D共2.8g，则消耗的反应物B为

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源：2019年重庆市中考三模化学试卷 题型：填空题

    t℃时，根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成下图中的斜线。请回答下列问题：

    （1）t℃时该物质的溶解度为_____。

    （2）图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是_____。

    A z=w>m>n

    B z>w>m>n

    C z>w=m>n

    D z>w>m=n

    （3）n点表示溶液中溶质的质量分数为_____。

    （4）该物质的溶解度随温度升高而_____。

    A 增大 B 减小

    C 不变 D 无法确定

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    科目：初中化学 来源：2019年重庆市中考三模化学试卷 题型：单选题

    生活离不开化学，下列生活习惯或做法合理的是（　　）

    A.菜刀用后洗净擦干

    B.植物易倒伏，应施加尿素

    C.霉变大米洗净后继续食用

    D.尽可能多吃含微量元素的保健品

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    科目：初中化学 来源：2019年重庆市中考三模化学试卷 题型：单选题

    近两年来国内发生了多起重大的化学品爆炸事件，严重危害了人民的生命财产安全。提高全民认识管理危险化学品的常识刻不容缓。下列做法符合安全的是（　　）

    A.随身携带浓硫酸乘坐公交车

    B.在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀品”警告标志

    C.疑似天然气泄漏时开灯检查

    D.携带鞭炮乘坐地铁

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    科目：初中化学 来源：2019年河北省毕业生升学文化课考试理科综合成果检测化学试卷（一）《逆袭卷》 题型：填空题

    铁在空气中不能燃烧,但纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。根据如图所示实验回答问题。

    （1）铁燃烧的化学方程式为________________。

    （2）激光手电的作用在该实验中满足的燃烧条件是____________。

    （3）在该变化中气球的变化是先变大后变小，原因是______________。

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    科目：初中化学 来源：江西省等学校招生考试成果检测化学试卷（一）《逆袭卷》 题型：科学探究题

    某化学活动兴趣小组用如图1装置进行木炭还原氧化铜的探究实验,反应一段时间后,，甲中试管内黑色粉末全部变成红色,乙中澄清石灰水变浑浊。

    （1）写出木炭还原氧化铜的化学方程式_____________。

    （2）待反应结束，先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,让产物自然冷却。若罩不关闭止水夹，可能出现的问题是___________。

    [查阅资料]木炭还原氧化铜在反应过程中,有可能生成氧化亚铜(Cu2O),氧化亚铜为红色固体。

    [探究一]同学们对反应后玻璃管中的红色粉末是否含有氧化亚铜展开探究，已知氧化亚铜能与稀硫酸反应:。取少量红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸,观察到______________，说明红色粉末中含有Cu2O。

    [探究二]有同学提出,木炭还原氧化铜的过程中,除了会生成氧化亚铜,还有可能生成一氧化碳,他的依据是___________。于是他重复实验并收集反应生成的气体,将气体干燥后,再通过灼热的氧化铜,观察到有___________,色固体生成,说明有CO生成。

    [反思与评价]根据以上探究,有同学认为原实验装置存在不足，于是将乙装置改进为如图2所示,改进后装置的优点是__________。

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    科目：初中化学 来源：2019年辽宁省沈阳市皇姑区中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列变化属于物理变化的是

    A.冰山融化 B.钢铁生锈 C.酸雨侵蚀 D.煤的干馏

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