用化学用语填空：
⑴磷的元素符号为 ；
⑵两个锌离子 ；
⑶二氧化硫中硫元素显+4价 ；
⑷11号元素离子的结构示意图为 ；
⑸空气中含量最多的气体是 .
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：2017届云南省九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
元素符号、化学式等是化学用语。以下内容请你用最合适的化学用语填空：
（1）地壳中含量最多的金属元素___________；
（2）能保持氢气化学性质的微粒___________；
（3）氯化钠中的阳离子___________；
（4）氧化铁中铁元素化合价为+3价___________；
（5）三个水分子___________。
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科目：初中化学 来源：2017届江西省九年级上第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
根据下图回答问题：
（1）图中标号仪器的名称：a ,b ；
（2）用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取并收集较纯净的氧气应选择的装置组合是 （填序号，下同），反应的化学方程式是 ；
（3）实验室用块状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，若要使反应随时发生或停止，应选用的发生装置是 。
（4）小伟利用B和F装置制取氧气，并通过排出水的量测定生成氧气的体积，实验结束后，发现实际测定的数值小于理论值，其主要原因之一可能是 。
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科目：初中化学 来源：2017届江西省九年级上第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
从化学方程3Fe＋2O2
Fe3O4中可以得到下列信息，其中叙述错误的是（ ）
A．反应物是铁和氧气，生成物是四氧化三铁
B．每168份质量的铁跟64份质量的氧气完全反应，能生成232份质量的四氧化三铁
C．3份铁和2份氧气反应，生成1份四氧化三铁
D．反应条件是点燃
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科目：初中化学 来源：2017届江西省九年级上月考二化学卷（解析版） 题型：填空题
下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．
（1）与出指定仪器的名称：① ；
（2）写出一个用C装置制取氧气的化学方程式 你选择收集氧气的方法是 因为氧气
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有：①装入药品 ②检查气密性 ③收集气体 ④加热 ⑤停止加热 ⑥取出导气管，正确的操作顺序为 ( )
A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑥⑤ C．②①④③⑤⑥ D．②①④③⑥⑤
（4）如果用过氧化氢制氧气，可用装置B做发生装置，为了能方便地添加双氧水，应增加的一种仪器是 写出其制取氧气的化学方程式
（5）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 如果用图装置收集乙炔，气体应从 (填“a”或“b”)进入。
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科目：初中化学 来源：2017届江西省九年级上月考二化学卷（解析版） 题型：选择填充题
下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是（ ）
A．O B．Mg C．H D．
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科目：初中化学 来源：2017届江西省九年级上月考二化学卷（解析版） 题型：选择题
下列现象的微观解释中，不正确的是
A．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同
B．用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动
C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大
D．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大
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科目：初中化学 来源：2017届辽宁省九年级上期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是( )
A．①变红，③不变红
B．④变红，③不变红
C．①、④变红，②、③不变红
D．④比①先变红，②、③不变红
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科目：初中化学 来源：2017届湖北省武汉市10校九年级上12月联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于S+O2
SO2的理解不正确的是（ ）
A．表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫
B．参加反应的硫与氧气的质量比是2:1
C．反应前后硫原子、氧原子的个数均不变
D．参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:1
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