在反应A+3B→2C+2D中，已知A和B的式量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则生成C的质量为（ ）
A. 9.6g B. 4.4g C. 6.8g D. 8.8g
全优考典单元检测卷及归类总复习系列答案科目：初中化学 来源：山东省枣庄市区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（ ）
A. 该元素的原子序数为52
B. 该元素属于非金属元素
C. 该元素相对原子量为52g
D. 该元素的原子核外有24个电子
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科目：初中化学 来源：山东省德州市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A. 20 ℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大
B. 将40 ℃时甲的一定量饱和溶液降温至20 ℃，溶液质量不变
C. 甲的溶解度大于乙的溶解度
D. 40 ℃时，分别在100 g水中各加入30 g甲、乙，同时降温至20 ℃，甲、乙溶液均为饱和溶液
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科目：初中化学 来源：山东省德州市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题
现有甲、乙、丙三种金属，先将三者分别加入到硫酸亚铁溶液中，只有甲可使溶液中析出铁单质。再将三者加入到硝酸银溶液中，只有乙不能使溶液中析出银单质，则三者的金属活动性从强到弱的顺序是( )
A. 甲＞乙＞丙 B. 乙＞甲＞丙 C. 甲＞丙＞乙 D. 无法判断
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科目：初中化学 来源：上海市崇明区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：科学探究题
实验与探究是进行化学学习的一种重要方式，以“碳和碳的化合物”进行以下探究。
（1）利用如图装置可进行气体性质的探究实验（导管a处用火柴点燃）
Ⅰ．探究CO与CuO的反应：通入气体一氧化碳，M处为氧化铜，加热前先通一氧化碳的目的是_____；M处反应的化学方程式为_____；澄清石灰水的作用是_____。
Ⅱ．探究CO2与C的反应（改为酒精喷灯）：通入气体二氧化碳，M处为木炭，观察到玻璃管中的现象是_____，M处反应的化学方程式为_____。导管a处点燃的目的是_____。
（2）化学小组取一定量碳酸钙固体高温煅烧一段时间，冷却后，对剩余固体成分进行如下探究。
（提出问题）剩余固体成分是什么？
（猜想与假设）
猜想一：_____。
猜想二：是氧化钙与碳酸钙的混合物。
（实验探究）
实验步骤 | 实验现象 | |
步骤1 | 取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水，振荡、静置。取上层清液，滴加无色酚酞试液。 | _____ |
步骤2 | 另取一定量的剩余固体于试管中，加入足量_____。 | 有气泡产生 |
（探究结论）通过探究，猜想二成立。
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科目：初中化学 来源：上海市崇明区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题
关于“物质的量”理解正确的是（ ）
A. 符号用“mol”表示
B. 就是物质所含微粒的数量
C. 就是1mol物质的质量
D. 表示含有一定数目微粒的集合体
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科目：初中化学 来源：上海市崇明区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题
5mL水中含有约1.67×1023个水分子，说明（ ）
A. 分子可以再分
B. 分子之间有间隔
C. 分子在不断运动
D. 分子的体积和质量都很小
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科目：初中化学 来源：山东省济宁市鱼台县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列有关氧气的说法，错误的是（ ）
A. 氧气能支持燃烧
B. 细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁
C. 空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼
D. 工业上可以利用分离液态空气法制取氧气
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科目：初中化学 来源：云南省昆明市2019届九年级下学期3月中考模拟化学试卷 题型：简答题
（6分）用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，请计算。
（1）制取0．8g氧气，需要这种过氧化氢溶液的质量。
（2）要配制这种过氧化氢溶液60g，需要30%的过氧化氢溶液的质量。
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