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电动平衡车是一种新型的交通工具。如图为一款电动平衡车的示意图。

(1)所标物质中,属于有机合成材料的是___________ (填一种即可,下同),属于金属材料的是___________。

(2)合金与纯金属相比,优点是 ___________;写出能表示铝和铁的金属活动性强弱的化学方程式___________________。

(3)电动平衡车是现代人用来作为代步工具、休闲娱乐的一种新型的绿色环保的产物。由此你对化学与人类生活的关系有何感想?_________________________________。

塑料把手(橡胶轮胎) 铝合金车架(不锈钢车圈) 硬度更大,抗腐蚀性更好等 化学材料的发展,提高了人们的生活质量 【解析】(1)有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶;金属材料包括纯金属单质以及它们的合金。(2)合金与纯金属相比,优点是硬度更大,抗腐蚀性更好。金属活动性顺序中,排在前面的金属能把排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来。(3)化学材料的发展,提高了人们的生活质量。 ...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:湖南省常德外国语学校2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小滨同学设计了实验,以探究碳酸氢钠的化学性质.

【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性

【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞溶液,振荡。

现象:溶液变成浅红色.由此得出结论①__________________________;

【探究实验2】能与酸反应

【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸,现象为②_____________________;

【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性

【实验方案】用如下所示装置进行实验

现象:充分加热后,大试管口有水珠出现,管底有白色固体残留,清石灰石变浑浊.

结论:碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体.

验证:(1)请你帮小滨设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH(所选试剂不能用酸).步骤③______________________,现象④_________________________。

(2)写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式⑤________________________________________

【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途⑥___________________________。

NaHCO3溶液显碱性 固体溶解,有大量气泡产生 取样,加水溶解滴加氯化钙(氯化钡)溶液 有白色沉淀产生 2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+ H2O 治疗胃酸过多(合理即可) 【解析】(1). 酚酞试液是常用的酸碱指示剂,遇碱性溶液变红,遇酸性或中性溶液不变色;向碳酸氢钠溶液中滴入几滴酚酞,试液变成红色,说明碳酸氢钠溶液呈碱性 ; (2). 碳酸氢钠也盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳、水,...

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2018届九年级3月质量检测化学试卷 题型:科学探究题

过氧化钙晶体(化学式为:CaO2·yH2O,化学式中的“yH2O”称为结晶水),常温该晶体下为白色,能溶于酸,难溶于水、乙醇,是一种温和的氧化剂,常用于鱼类长途运输的增氧剂等。

(1) 过氧化钙晶体可用下列方法制备:

CaCl2+H2O2+NH3+H2OCaO2·yH2O↓+NH4Cl。

用如下制取装置制备过氧化钙晶体。

①装置A中生成的气体为________,此装置在初中化学实验中可用于制取_______(填某气体);仪器X的名称为________。

②装置C采用冰水浴控制温度在0℃左右,可能的原因主要有:

Ⅰ. 该反应是放热反应,温度低有利于提高CaO2·yH2O产率;

Ⅱ. ____________________________

③反应结束后,经过滤、洗涤、低温烘干可获得CaO2·yH2O。检验晶体已洗涤干净的方法为:取最后一次洗涤液,滴加____________,若__________,则晶体已经洗涤干净。

(2)为确定过氧化钙晶体的组成,某化学兴趣小组称取21.6克晶体用热分析仪对其进行热分解实验,并绘制成固体质量与温度关系图(过氧化钙晶体受热时会先失去结晶水),根据下图可知y=_______, 350℃时发生的分解反应方程式为_______________。

氨气 氧气 分液漏斗 防止过氧化氢分解(防止氨气受热逸出) 硝酸银溶液 无白色沉淀 y=8 2CaO22CaO + O2↑ 【解析】(1)①由流程和装置图可知,装置A中生成的气体为氨气;此装置需要加热,可用于制取氧气;据图可知仪器X的名称为分液漏斗;②H2O2易分解,而且氨气易挥发,所以装置C采用冰水浴控制温度在0℃左右;③溶液中含有氯离子,若洗液中没有氯离子说明洗涤干净,所以要检验洗液中是...

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2018届九年级3月质量检测化学试卷 题型:单选题

已知 2NaClO3+H2SO4+SO2===2X+2NaHSO4 由此可知X物质的化学式为

A. NaCl B. ClO2 C. NaClO D. Cl2O

B 【解析】根据质量守恒定律和化学方程式可得,X的化学式中应含有Cl的个数为:2,应含有O的个数为:2×3+4+2-4×2=4;故X的化学式为:ClO2。故选B。

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科目:初中化学 来源:安徽省长丰县2018届九年级下学期第二次教学质量检测化学试卷 题型:计算题

铁钉长期放置在潮湿的环境中会生锈(用Fe2O3表示铁锈)。取10g生锈的铁钉放入试管中,用CO还原,充分反应后,称得剩余固体质量为8.8g,请计算:

(1)生成CO2的质量为__________g;

(2)此铁钉中铁锈的质量分数为__________.

3.3g 40% 【解析】(1)设生成CO2的质量为x。 Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 反应前后固体的差量 160 112 132 160-112 x 10g-8.8g =,解得x=3.3g (2)设铁钉中所含氧化铁的质量为y。 Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 反应前后固体的差量 160 112 160-112 y...

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科目:初中化学 来源:安徽省长丰县2018届九年级下学期第二次教学质量检测化学试卷 题型:单选题

尿素是含氮量最高的常用氮肥,其化学式为:CO(NH2)2,下列有关说法正确的是

A. 尿素属于复合肥 B. 尿素中N元素的质量分数最大

C. 1分子尿素中含有2分子NH3 D. 尿素中C、H两种元素的质量比为1:4

B 【解析】A. 尿素属于氮肥,错误;B. 尿素中N元素的质量分数最大,正确;C. 分子中含有原子,错误;D. 尿素中C、H两种元素的原子个数比为1:4,错误。故选B。

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科目:初中化学 来源:江苏省江阴市2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:实验题

请根据下列装置,回答问题:

(1)写出图1中有标号仪器的名称: b______.

(2)①用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置A和______(选填序号)组合.装入药品前要先______;实验所用高锰酸钾工业上可用高纯度的二氧化锰为原料制取,主要流程如下:

已知相关物质的溶解度(20℃)如下表:

②流程里K2MnO4中锰元素的化合价为__________。

③操作I的名称是_____。“干燥”过程中温度不宜过高的原因是_________________(用化学方程式表示)。

④“通CO2酸化”,反应的化学方程式为: 3K2MnO4+2CO2=2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3 若用稀H2SO4酸化,反应的化学方程式为: 3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4 +MnO2↓+2K2SO4+2H2O 工业上不采用稀H2SO4酸化的原因是____________________。

⑤电解法也可以实现由K2MnO4向KMnO4的转化,反应的化学方程式为: 与“通CO2酸化”相比,其优点是___________。

(3)用双氧水和二氧化锰制氧气,二氧化锰的作用是____,可选用的发生装置是____(填序号)。

(4)用如图2装置制取CO2并验证相关性质。

①生成CO2反应的化学方程式_________,该反应属_______反应(写基本反应类型);

②F装置的作用是______;

③H装置中的现象可说明CO2具有的性质是______(答一点即可)。

集气瓶 C 或 E 检查装置气密性 +6 过滤 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 相同条件下硫酸钾和高锰酸钾溶解度都比较小无法采用浓缩结晶的方法分离 生成的氢氧化钾可以循环使用、转化率高没有锰元素损失或锰元素利用率高 催化作用 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 复分解反应 吸除二氧化碳中的氯化氢气体 二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大 【解析】(1)...

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科目:初中化学 来源:北京市海淀区2018年九年级第二学期期中练习 题型:科学探究题

某兴趣小组发现铁钉生锈需要几天的时间,询问老师如何加快铁钉生锈的速度。

老师说氯化物可能加快铁钉生锈的速度。

【提出问题】氯化物对铁钉生锈有怎样的影响?

【查阅资料】

ⅰ.NaCl、CaCl2、CuCl2等由氯离子与金属离子构成的盐属于氯化物。

ⅱ.铜能与氧气反应,生成黑色的CuO。

ⅲ.CuO能与稀硫酸发生反应:CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O。

【进行实验、分析解释、获得结论】

实验1:探究氯化物对铁钉生锈速度的影响。

(1)对比实验①②③可以得到的结论是_________。

(2)小组同学认为,试管④中的红色沉淀可能是铁锈,也可能是铜。他们认为红色沉淀可能是铜的理由是__________(用化学方程式解释)。

实验2:探究试管④中红色沉淀的物质组成。

实验步骤

实验操作

实验现象

取出试管④中的铁钉,过滤剩余物,洗涤滤纸上的物质

固体为红色

将步骤Ⅰ所得红色固体加入试管中,再向试管中加入足量的___________

红色固体大部分溶解,溶液变为黄色

将步骤Ⅱ所得混合物过滤,洗涤、干燥滤纸上的固体后,置于石棉网上充分加热

红色固体变黑

向试管中加入步骤Ⅲ所得黑色固体,再加入足量稀硫酸

黑色固体全部溶解,溶液变为蓝色

(3)步骤Ⅱ中所加入的试剂是_________。

(4)步骤Ⅲ、Ⅳ的实验目的是_________。

(5)由实验2可得出结论:试管④中红色沉淀的物质组成是_________。

【反思与评价】

(6)结合实验1、2的结论,对于“氯化物对铁钉生锈速度的影响”,小组同学提出了进一步的假设:__。

氯化物能加快铁钉生锈的速率 CuCl2 + Fe FeCl2 + Cu 稀盐酸或稀硫酸 略 检验红色沉淀中是否含有铜 Cu和Fe2O3 当氯化物能与铁钉反应(置换生成金属)时,可能加快铁钉生锈速度(或其它合理答案) 【解析】(1)由题可知,铁在蒸馏水中的生锈速度比在氯化物溶液中的生锈速度慢,故可以说明氯化物能加快铁钉生锈的速率; (2)铁的活动性比铜强,故铁可能与氯化铜反应,生成红色的...

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科目:初中化学 来源:重庆市江津区2018届九年级下学期六校联考化学试卷 题型:单选题

党的十九大对生态文明建设和生态环境保护提出了一系列新理念、新要求、新目标和新部署,为未来人与自然的和谐相处提供了行动指南。下列行为不符合“尊重自然,自觉践行绿色生活”理念的是( )

A. 垃圾进行分类回收 B. 使用一次性餐具

C. 人走灯关 D. 多步行,少乘车

B 【解析】A. 垃圾进行分类回收可以减少污染物的排放,有利于保护环境,正确; B. 使用一次性餐具,可以加大二氧化碳的排放,不利于环境保护,错误;C. 人走灯关,可以节约能源,有利于保护环境,正确; D. 多步行,少乘车可以节约能源,有利于保护环境,正确。故选B。

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同步练习册答案