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    为了检验NaOH固体是否变质，所采用的方法是________，上述反应的化学方程式为________________．

    答案：
    解析：

    取少量固体溶于适量水中，逐滴加入稀盐酸，将生成的气体通入溶液中，石灰水变浑浊，证明已变质

    ，；


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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    25、友情提醒：硫酸钡、氯化银都是不溶于水和稀硝酸的白色沉淀．
    随意丢弃废旧干电池会造成环境污染，而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的．下面是某化学兴趣小组探究废旧干电池的过程，请帮助他们完成相应的报告：
    提出问题：废旧干电池的组成物质有什么？
    探究活动1：电池中含有的材料有哪些？
    请各举一例：金属单质
    锌
    ；非金属单质
    碳
    ；氧化物
    二氧化锰
    ；…
    探究活动2：电池内白色糊状物是由什么物质组成的？
    猜想1：甲同学在剥开电池锌壳时，闻到一股淡淡的刺激性气味，因此，电池的白色糊状物中含有NH4+．
    设计方案1：取少量白色糊状物与NaOH固体混合置于试管中，加热，用湿润的红色石蕊试纸置于试管口，观察到试纸变蓝，证明上述猜想正确．
    猜想2：乙同学认为可能有OH-、CO32-、Cl-、SO42-中一种或几种，并检验白色糊状物．
    设计方案2：为了验证猜想2，设计如下实验，请完成表格中相应内容．
    操作步骤 实验现象 相应的结论
    1．取样溶于水，静置后过滤．取少量滤液于一支试管中，滴加酚酞．
    酚酞不变红
    没有
    OH-
     存在
    2．另取少量滤液于另一支试管中，滴加稍过量的稀硝酸．
    无明显现象
    没有
    CO32-
    存在
    3．再向第2步所得溶液中继续滴加少量的
    Ba（NO3）2
    溶液．（填“BaCl2”或“Ba（NO3）2”）
    无白色沉淀
    没有SO42-存在
    4．向第3步所得溶液中再滴加少量硝酸银溶液
    有白色沉淀产生
    有
    Cl-
    存在
    5．取白色糊状物，滴加少量碘酒 有蓝色出现 有
    淀粉
    存在
    [结论]电池内白色糊状物中的铵盐的化学式是
    NH4Cl
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?泉州模拟）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
    （1）NaOH固体久置为什么会变质？其原因是（用化学方程式表示）
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ．
    （2）为检验NaOH固体是否变质，小强同学设计实验方案：
    取样配成溶液，往溶液中滴加酚酞试液，观察溶液颜色的变化．同学们经过交流讨论后，一致认为该方案不可行，理由是
    NaOH溶液和Na2CO3溶液都呈碱性，都能使酚酞试液显红色
    NaOH溶液和Na2CO3溶液都呈碱性，都能使酚酞试液显红色
    ．
    （3）同学们对固体作出猜想：
    猜想Ⅰ：全部是NaOH；
    猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；
    猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．
    同学们设计检验NaOH固体是否变质的方法如下：
    ①若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是
    稀盐酸
    稀盐酸
    ，说明氢氧化钠已经变质，猜想Ⅰ错误．有气泡产生的反应化学方程式是
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    ．
    ②若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为
    CaCO3
    CaCO3
    （填化学式），该实验
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
    ③若A是CaCl2溶液，当实验现象a为
    有白色沉淀生成
    有白色沉淀生成
    ，现象b为
    无色酚酞试液不变色
    无色酚酞试液不变色
    ，则猜想Ⅱ成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
    （1）NaOH固体久置为什么会变质？其原因是（用化学方程式表示）______．
    （2）为检验NaOH固体是否变质，小强同学设计实验方案：
    取样配成溶液，往溶液中滴加酚酞试液，观察溶液颜色的变化．同学们经过交流讨论后，一致认为该方案不可行，理由是______．
    （3）同学们对固体作出猜想：
    猜想Ⅰ：全部是NaOH；
    猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；
    猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．
    同学们设计检验NaOH固体是否变质的方法如下：
    ①若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是______，说明氢氧化钠已经变质，猜想Ⅰ错误．有气泡产生的反应化学方程式是______．
    ②若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为______（填化学式），该实验______（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
    ③若A是CaCl2溶液，当实验现象a为______，现象b为______，则猜想Ⅱ成立．

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    科目：初中化学 来源：2012年福建省福州市、泉州市五校联考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
    （1）NaOH固体久置为什么会变质？其原因是（用化学方程式表示）______．
    （2）为检验NaOH固体是否变质，小强同学设计实验方案：
    取样配成溶液，往溶液中滴加酚酞试液，观察溶液颜色的变化．同学们经过交流讨论后，一致认为该方案不可行，理由是______．
    （3）同学们对固体作出猜想：
    猜想Ⅰ：全部是NaOH；
    猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；
    猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．
    同学们设计检验NaOH固体是否变质的方法如下：
    ①若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是______，说明氢氧化钠已经变质，猜想Ⅰ错误．有气泡产生的反应化学方程式是______．
    ②若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为______（填化学式），该实验______（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
    ③若A是CaCl2溶液，当实验现象a为______，现象b为______，则猜想Ⅱ成立．

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