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用一个大的饮料瓶收集二氧化碳,迅速倒入约10毫升的饱和的M溶液,马上用橡皮塞将瓶口密封好,塑料饮料瓶很快瘪了,则M溶液中溶质的化学式可能为______,试写出有关的化学方程式______;再用注射器将饱和N溶液从橡皮塞处注入,已经变瘪的饮料瓶又渐渐鼓起来了.则N溶液中溶质的化学式可能为______,试写出有关的化学方程式______.
【答案】分析:氢氧化钠(其它碱类物质的溶液也可)可以与二氧化碳反应生成碳酸钠,生成的碳酸钠可以与盐酸反应生成二氧化碳气体据此回答即可.
解答:解:氢氧化钠(其它碱的溶液也可)可以与二氧化碳反应生成碳酸钠,由于二氧化碳被消耗,导致瓶内压强变小,塑料饮料瓶变瘪,碳酸钠可以与盐酸反应生成二氧化碳气体,使瓶内压强增大,塑料饮料瓶会重新鼓起.
故答案为:NaOH,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;HCl,Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O.
点评:此题主要考查二氧化碳的化学性质以及碱与非金属氧化物反应生成盐和水的化学反应,属基础性知识考查题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

18、如图A所示,取一个大烧杯,在里面装入约1/2的细沙;烧杯一边的细沙中,插入高低不同的两支蜡烛;将截取瓶底的大口饮料瓶做成简易漏斗,取三张用石蕊溶液染成紫色的干燥小纸条,将一张干燥的和一张润湿后的纸条(润湿后仍为紫色)粘在简易漏斗的内壁,将另一张纸条润湿后,粘在简易漏斗的外壁,将漏斗插入细沙的另一边.按下列各步骤继续实验,并回答有关问题.

(1)如图A,用以收集满二氧化碳的集气瓶(集气瓶的容积与简易漏斗内容积相当)向漏斗内慢慢倒入气体,可以观察到的实验现象是
C
(填字母);
①漏斗内干燥的纸条变成红色,漏斗内、外壁湿润的纸条都不变色
②漏斗外壁上湿润的纸条变成红色,漏斗内干燥及湿润的纸条都不变色
③漏斗内壁上湿润的纸条变成红色,漏斗内干燥的纸条和外壁湿润的纸条都不变色
由此现象能够得出的结论是
水和二氧化碳都不能使紫色石蕊变成红色,二氧化碳与水反应的生成物(碳酸)能使紫色石蕊溶液变成红色

(2)如图B所示,快速点燃两支蜡烛.
(3)如图C所示,将漏斗向上慢慢提起至下端高于烧杯口,可以观察到的实验现象是
低蜡烛先熄灭,随后高处的蜡烛熄灭

根据此现象能够得出的结论是
二氧化碳密度比空气大,不可燃也不支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?海淀区二模)用一个大的饮料瓶收集二氧化碳,迅速倒入约10毫升的饱和的M溶液,马上用橡皮塞将瓶口密封好,塑料饮料瓶很快瘪了,则M溶液中溶质的化学式可能为
NaOH
NaOH
,试写出有关的化学方程式
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
;再用注射器将饱和N溶液从橡皮塞处注入,已经变瘪的饮料瓶又渐渐鼓起来了.则N溶液中溶质的化学式可能为
HCl
HCl
,试写出有关的化学方程式
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

用一个大的饮料瓶收集二氧化碳,迅速倒入约10毫升的饱和的M溶液,马上用橡皮塞将瓶口密封好,塑料饮料瓶很快瘪了,则M溶液中溶质的化学式可能为________,试写出有关的化学方程式________;再用注射器将饱和N溶液从橡皮塞处注入,已经变瘪的饮料瓶又渐渐鼓起来了.则N溶液中溶质的化学式可能为________,试写出有关的化学方程式________.

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科目:初中化学 来源:海淀区二模 题型:问答题

用一个大的饮料瓶收集二氧化碳,迅速倒入约10毫升的饱和的M溶液,马上用橡皮塞将瓶口密封好,塑料饮料瓶很快瘪了,则M溶液中溶质的化学式可能为______,试写出有关的化学方程式______;再用注射器将饱和N溶液从橡皮塞处注入,已经变瘪的饮料瓶又渐渐鼓起来了.则N溶液中溶质的化学式可能为______,试写出有关的化学方程式______.

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