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下列关于水的叙述不正确的是( )

A. 水是一种重要的资源 B. 蒸馏水属于纯净物

C. 电解水的实验证明水是由氢元素和氧元素组成的 D. 电解水时负极产生氧气

练习册系列答案
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A.+2 B.+3 C.+6 D.﹣6

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写出下列化学用语的符号或名称:

(1)钙原子 ;(2)两个氧气分子

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A. 1:5 B. 1:4 C. 1:2 D. 21:79

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下列化合物中氮元素的化合价最高的是

A. NH3 B. NO C. NO2 D. HNO3

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A. 天然气 B. 水煤气 C. 石油 D. 烟煤

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竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物.同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分.

(1)收集竹子中的气体.

小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体.

小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体.

大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验.

(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体.

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

向所取气体中加入________ 

________ 

有二氧化碳.化学方程式为 ________ .

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小红发现切开的苹果会很快变色,于是在老师的指导下,探究氧气是否参与了苹果变色的过程。小红提出假设:氧气参与了苹果变色的过程。老师指导小红要进行对比实验,小红设计并完成了如下2个实验。

(1)实验1:探究使苹果变色的气体成分。

实验步骤:

准备如下图所示的实验装置,A为用排水集气法收集的1瓶气体为_______,B为1瓶空气,C瓶中为空气,3个集气瓶容积均为250 mL;

C瓶中做红磷燃烧的实验,反应的符号表达式为__________________________,待冷却至室温后打开弹簧夹,至水不再进入集气瓶中,测量进入集气瓶中水的体积约为50 mL,剩余气体的主要成分为______________________;

③将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中,记录苹果的变色时间。

A

B

C

放入苹果起始时间

下午2:00

下午2:00

下午2:00

实验现象

下午2:03

苹果变色

下午2:09

苹果变色

下午2:19

苹果未变色

结论:__________________________________________________________。

(2)实验2:探究苹果变色消耗的气体体积。

小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积,她采取了与上述相同的方法,分别在A、B瓶中做红磷燃烧实验,待冷却至室温后打开弹簧夹,至水不再进入集气瓶中,测量进入集气瓶中水的体积,由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积,请你将B瓶中苹果消耗的氧气体积填写在表格中。

A

B

进入水的体积

200 mL

42 mL

苹果消耗气体的体积

50 mL

__________mL

(3)实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确,写出其中一种因素________。

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