“端午佳节,粽叶飘香”,我们过节有吃盐蛋、粽子、糖包、肉包的习俗,从均衡营养的角度分析,还需要补充的主要营养素是( )
A.蛋白质 B.糖类 C.维生素 D.油脂
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(三)框图推断题 题型:简答题
甲、乙、丙和A~F是初中化学常见物质,下图所示是它们之间的相互转化关系(部分反应条件及反应物、生成物已略去)。已知:①甲、乙、丙均为单质,A~F均为化合物;②B常温下为液体,其组成比A多一种元素;③D是铁锈的主要成分。请回答下列问题:
(1)物质丙的化学式为________。
(2)反应①的化学方程式为_______________________________________________。
(3)D和F发生反应的实验现象是____________,工业生产中进行该反应的设备名称是________。
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步练习:第七单元 第四节 酸碱中和反应 题型:探究题
小红同学进行酸碱中和反应的实验(如图所示)。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,她从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究:
(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:
①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸有剩余
小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”,他的理由是 。
(2)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表:
实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中 | 如果 | 则盐酸过量 |
如果 | 则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应 |
(3)经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的,你认为其中不正确的是 (填序号)。
A.生锈的铁钉 B.碳酸钠粉末 C.硫酸钠粉末 D.氢氧化铜
(4)下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是 (填序号)。
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步练习:第七单元 第三节 溶液的酸碱性 题型:选择题
用pH试纸测定石灰水的pH,如图所示,则测得结果与实际值相比( )
A.偏高 B.偏低 C.相等 D.无法确定
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十二单元 课题1 人类重要的营养物质 题型:填空题
家庭厨房就是一个科学小世界,其中包含着许多科学知识。
(1)大米、小麦为人体提供的主要营养素是 ;
(2)味精主要成分是谷氨酸钠,其鲜味与溶液的酸碱度有关,当PH为6~7时鲜味最强,鲜味还与温度有关,当烧菜时温度长时间在120℃以上,不仅鲜味消失,而且会生成焦谷氨酸钠。则下列认识正确的是 。
A.在碱性较强的条件下使用味精鲜味最强
B.谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化
C.起锅时加入味精比菜刚入锅时加入味精的鲜味更强
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十二单元 课题1 人类重要的营养物质 题型:选择题
下列物质不是人体所需营养素的是
A.尼古丁 B.水 C.蛋白质 D.维生素
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(二) 实验与探究 题型:信息分析题
结合下列初中常见的实验仪器图回答后面的问题:
(1)写出指定仪器的名称:C________;
(2)在粗盐提纯实验中,在进行________操作(填操作名称)时要用到仪器B;
(3)配制一定质量分数的氢氧化钠溶液时,要用到如图中所给的________(填序号)仪器。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(二) 实验与探究 题型:信息分析题
结合下列初中常见的实验仪器图回答后面的问题:
(1)写出指定仪器的名称:C________;
(2)在粗盐提纯实验中,在进行________操作(填操作名称)时要用到仪器B;
(3)配制一定质量分数的氢氧化钠溶液时,要用到如图中所给的________(填序号)仪器。
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步练习:第七单元 周周练 题型:选择题
下表列出了一些常见物质在常温下的 pH 范围, 其中呈碱性的是
物质名称 | 鸡蛋清 | 牛奶 | 西红柿 | 柠檬汁 |
pH 范围 | 7.6~8.0 | 6.3~6.6 | 4.0~4.4 | 2.0~3.0 |
A.鸡蛋清 B.牛奶 C.西红柿 D.柠檬汁
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