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下列叙述正确的是

A. 食物的腐烂和汽车轮胎爆炸都属于缓慢氧化

B. 武德合金的硬度大、熔点高,可用作保险丝

C. 排水法收集二氧化碳时,看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集

D. 做铁丝在氧气中燃烧前,瓶内留少量水是为了防止高温溅落物炸裂集气瓶

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相关习题

科目:初中化学 来源:北京市丰台区2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:填空题

午餐时间,很多同学准备了自热米饭。

(1)某自热米饭的配料包括米饭、牛肉、萝卜、土豆等。其中富含蛋白质的是_______。

(2)其加热原理是利用生石灰与水的反应放热。该反应的化学方程式为_______。

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市邗江区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),完全正确的是

物质

选用试剂

操作方法

A.

Cu(CuO)

O2

通入氧气并加热

B.

NaCl(泥沙)

溶解、过滤、洗涤、烘干

C.

CO2(CO)

----

通氧气并点燃

D.

CaCl2溶液(HCl)

石灰石

加入足量石灰石充分反应后,过滤

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市邗江区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

2018年9月,仪征园博会主题为特色江苏,美好生活。下列做法不符合这一主题的是

A. 乱排废水 B. 垃圾分类 C. 节约用电 D. 增加植被

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市、吴江、相城区2019届九年级上学期期末教学质量调研测试化学试卷 题型:单选题

在一密闭容器中,物质X不完全燃烧时可以产生一氧化碳、二氧化碳和水。依据下表数据分析得出的结论中,正确的是

物质

X

氧气

二氧化碳

一氧化碳

反应前质量/g

6.6

8.8

0

0

0

反应后质量/g

2

0

6.6

5.4

a

A. X中碳元素的质量分数为52.2% B. X中只含有C、H两种元素

C. 表中a的值为3.4 D. 无法确定X中是否含有氧元素

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市、吴江、相城区2019届九年级上学期期末教学质量调研测试化学试卷 题型:单选题

下列有关物质的性质与用途正确月对应的是

A. 洗洁精有乳化功能,可用于洗涤油污

B. 活性炭具有吸附性,可除去水中所有杂质

C. 镁粉有金属光泽,可用作照明弹

D. 二氧化碳能溶于水,可用于灭火

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市、吴江、相城区2019届九年级上学期期末教学质量调研测试化学试卷 题型:单选题

2017年,哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下,使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子,制得具有金属性质的金属氢,下列说法正确的是( )

A. 金属氢是由原子直接构成的 B. 金属氢与氢气的化学性质相同

C. 金属氢不能导电 D. 金属氢形成过程中,氢原子核发生了改变

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市、吴江、相城区2019届九年级第一学期期末教学质量调研化学试卷 题型:单选题

将金属镓做的勺子放入90℃的热水中,勺子很快就熔化;当水温降到26℃时,水中有凝 固的金属镓。己知镓在元素周期表中的信息和镓的一种粒子的结构示意图分别如图2、图3所示。下列说法错误的是

A. 金属镓的熔点高于26℃,低于90℃

B. 镓的相对原子质量是69.72

C. 镓原了核外有31个电子

D. 图3所表示粒子的化学符号是Ga

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科目:初中化学 来源:河北省唐山市路南区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件,用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1~2.5g进行系列实验。

(查阅资料)碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量红色的氧化亚铜(其中铜元素的化合价为+1价)。

(进行实验)实验1:取质量比为1:11的木炭粉和氧化铜混合物1.3g,进行实验。

序号

1﹣1

1﹣2

装置

反应后物质的颜色、状态

黑色粉末中混有少量红色固体

红色固体有金属光泽,混有极少量黑色物质

实验2:取一定量的混合物,用1﹣2装置进行实验。

序号

木炭粉与氧化铜的质量比

反应后物质的颜色、状态

2﹣1

1:9

红色固体有金属光泽

混有少量黑色物质

2﹣2

1:10

混有很少量黑色物质

2﹣3

1:11

混有极少量黑色物质

2﹣4

1:12

无黑色物质

2﹣5

1:13

混有较多黑色物质

(1)氧化亚铜的化学式为_____。

(2)实验1﹣2中,证明产生了二氧化碳的现象是_____,相关的化学反应方程式为_____。

(3)实验1﹣2中,待反应结束,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,让产物自然冷却。若不关闭止水夹,可能出现的问题是_____。

(4)实验1的目的是_____。

(5)实验2的结论是_____。

(反思与评价)

(1)有同学建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的理由是_____。

(2)实验2未进行质量比为1:14的实验,理由是_____。

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