【题目】以300g30.4%的FeSO4溶液为原料制铁黑画料Fe3O4(其中Fe既有+2价,也有+3价)的过程如下:
已知:FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2 ↓+Na2SO4;4Fe(OH)2+O2+H2O=4Fe(OH)3
下列说法中,正确的是
A.制备的过程中只有Fe的化合价发生变化
B.洗涤的目的仅仅是为了除去生成的Na2SO4
C.理论上Fe(OH)2转化为Fe(OH)3的过程中参与反应的O2的质量为3.2g
D.该方法理论上最终可以获得Fe3O4的质量为46.4g
【答案】D
【解析】
依题目可知,FeSO4溶液主要通过三个化学反应制得铁黑画料Fe3O4,根据这三个反应过程分析,选择正确说法。
A、制备的过程中Fe的化合价和氧气中氧元素的化合价都发生变化,不符合题意;
B、洗涤的目的为了除去生成的Na2SO4和过量的氢氧化钠,不符合题意;
C、设理论上Fe(OH)2转化为Fe(OH)3的过程中参与反应的O2的质量为X。
所以,理论上Fe(OH)2转化为Fe(OH)3的过程中参与反应的O2的质量为4.8g,不符合题意;
D、设该方法理论上最终可以获得Fe3O4的质量为X。
根据质量守恒定律,反应前后铁元素的质量不变,所以FeSO4和Fe3O4中含的铁元素的质量相等。
该方法理论上最终可以获得Fe3O4的质量为46.4g,符合题意。故选D。
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【题目】利用电解水实验可探究水的组成。图甲是电解水的装置图,图乙是微观示意图。请回答下列问题。
(1) a管中的电极连接在电源的___________________________极上(填“正”或“负”)。
(2)实验时常在水中加入硫酸,以增加水的导电性。3 个硫酸分子可表示为____________________________;
(3)写出电解水的化学方程式____________________________;
(4)常用___________________________检验试管b中生成的气体。
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【题目】如图是元素周期表的一部分,试回答下列问题:
(1)不同种元素之间最本质的区别是________________________________不同.(填序号)。
A 相对原子质量
B 质子数
C 中子数
(2)①所示元素的原子与其他元素的原子形成的常见原子团的离子符号是_________________________。
(3)②所示元素与③所示元素形成化合物的化学式是_________________________。
(4)地壳中含量最多的金属元素位于周期表的第_________________________周期。
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【题目】某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴入某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。
(提出问题)是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?
(猜想与假设)他们分别对这种意外现象作如下猜想:
甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;
乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;
丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;
(设计实验)三位同学分别设计实验验证自己的猜想:
(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。
实验步骤 | 设计这一步骤目的 | 实验现象 | 实验结论 |
1.将NaOH溶液加热煮沸 | _____ | 溶液变红,过一会儿红色消失 | 甲同学猜想_____(填“正确”或不正确”) |
2.向冷却后的溶液中滴入酚酞,并滴一些植物油在其上方 | _____ |
(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。
请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:_____。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是_____。
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【题目】某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下操作方案,结合方案回答下列问题。
(1)固体A中含有______(填化学式)
(2)步骤①中反应的化学方程式为_______,该反应属于四种基本类型中的________反应。
(3)操作a的名称为_____。
(4)理论上所得硫酸亚铁晶体的质量________(填“>”“<”或“=”)原废液中硫酸亚铁的质量。
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【题目】产品(CuCl)广泛应用于化学工业生产。CuC1是一种白色固体,难溶于乙醇和水,可溶于氯离子浓度较大的溶液,在潮湿空气中易氧化变质。以硫化铜精矿为原料生产CuC1的工艺过程如下图所示:
信息提示:(1).酸浸时发生的反应:CuO+H2SO4== CuSO4+H2O;(2).乙醇与水任意比互溶;(3).乙醇与CuC1不发生化学反应。
(1)产品CuCl中铜的化合价是____________。
(2)焙烧前对精矿进行粉碎,其目的是_________。
(3)CuS精矿经250℃低温培烧后生成CuO,该步骤中反应的化学方程式是________。
(4)操作a的名称是_________;进行该操作时玻璃棒的作用是________;本流程中可以循坏利用的物质(水除外)是___________(写化学式)。
(5)用“水洗”的目的是_____________,“乙醇洗涤”的目的是____________。
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【题目】校化学课外小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了如图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识,结合实验回答下列问题:
(1)请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化?____
(2)发生该变化的原因是什么?____
(3)由此实验你可得出什么结论?_____。
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【题目】2019年12月17日下午,我国首艘国产航母“山东舰”正式交付海军服役。建造航母需要大量的金属钛。工业上以钛铁矿(主要成分为钛酸亚铁FeTiO3)为原料生产钛。下图为钛元素在元素周期表中的信息和其原子结构示意图。回答下列问题:
(1)钛原子核外有几个电子层________,钛元素属于______元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)钛铁矿属于_______(填字母序号)。
A单质 B化合物 C纯净物 D混合物
(3)钛酸亚铁FeTiO3中钛的化合价________。
(4)对图中钛原子的信息解读不正确的是________。
A图中X的数值为10 B在化学反应中,钛原子容易失去电子
C核内质子数为22 D相对原子质量为47.87g
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【题目】实验室中现有一固体混合物A,其中可能含有Na2CO3、BaSO4、NaCl、CuO四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述。(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行)
试根据实验过程和发生的现象判断:
(1)产生的气体B的化学式是_________,蓝色沉淀F的化学式是_________。
(2)在混合物A中,不确定是否存在的物质是_________(写化学式)。
(3)在溶液C中,一定大量存在的酸根离子是_________。
(4)步骤③中生成蓝色沉淀F的化学反应方程式__________。
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