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17.某化学兴趣小组用盛有AgNO3、Cu(NO32的混合溶液进行了如图实验
(1)若向固体甲中滴加稀硫酸有气泡产生则固体甲中一定含有哪些物质?
(2)若溶液乙为无色溶液,请写出溶液乙中含有的溶质Zn(NO32(填化学式)
(3)请写出实验过程中发生反应的化学方程式(写出一个即可)

分析 根据在金属活动性顺序中,Zn>H>Cu>Ag,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,据此分析回答有关的问题.

解答 解:在金属活动性顺序中,Zn>H>Cu>Ag,向盛有AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入锌,锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银,当硝酸银完全反应锌再与硝酸铜反应生成了硝酸锌和铜;
(1)若向固体甲中滴加稀硫酸,有气泡产生,则固体甲中一定含有锌;
(2)若溶液乙为无色溶液,说明了硝酸铜完全反应,溶液乙中含有的溶质是Zn(NO32
(3)该实验过程中所发生反应为:锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银,锌与硝酸铜反应生成了硝酸锌和铜,故其反应的化学方程式为:Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag;Zn+Cu(NO32=Zn(NO32+Cu.
故答案为:(1)Zn; (2)Zn(NO32;   (3)Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag(或Zn+Cu(NO32=Zn(NO32+Cu).

点评 本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序的意义结合题目的信息分析滤液和滤渣的成分.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.A、B、C、D、E、F、G、H均为初中化学常见的物质,其中A是黑色固体,C、D、F为单质,其余为化合物,B、E为气体,反应①是重要的工业反应,如图是它们之间的转化关系.
(1)写出下列物质的化学式是:AFe3O4、ECO2、GFeSO4
(2)写出反应①、④的化学方程式.反应①4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2,反应④CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化.下列属于化学变化的是(  )
A.冰块制成冰雕B.利用干冰人工降雨
C.泥土烧成瓷器D.工业上从空气中分离出氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应.例如:2$\stackrel{0}{Fe}$+3$\stackrel{0}{C{l}_{2}}$$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2$\stackrel{+3}{Fe}$$\stackrel{-1}{Cl}$3,反应前后,Fe和Cl元素的化合价发生了改变,该反应是氧化还原反应.下列反应不属于氧化还原反应的是(  )
A.4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5B.2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
C.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2D.2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.分子、原子和离子都是构成物质的粒子.请按要求用符号完成下面问题
(1)五氧化二磷分子中的原子P、O;   
(2)氯化镁溶液中的金属阳离子Mg2+
(3)化肥硫酸铵中的酸根SO42-;   
(4)两个氮气分子2N2
(5)标出氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.用化学用语填写下列空白:
2个硫原子2S;5个硫酸根离子5SO42-,氧化铜中铜显+2价$\stackrel{+2}{Cu}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.回答下列问题:
(1)6个硫离子6S2-
(2)自来水的生产过程如图所示.则下列属于自来水生产使用的净水方法有A、B(填标号)
A.沉淀          B.过滤           C.煮沸          D.蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
①t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>C>A(填写序号,下同).
②t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是65g.
③将N点的饱和溶液变成M点的饱和溶液的方法是:升高温度,增加溶质
④在t1℃到t2℃之间时,A、B能否配制成溶质质量分数相同的饱和溶液?不能(填“能”或“不能”).理由是在t1℃到t2℃之间时,A、B物质的溶解度不相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.下面图画记录了中国消防博物馆.
古代厅-徽派防火墙近现代厅-灭火器
防火防灾体验馆
常见的防火安全标志火灾时,穿过浓烟
请结合图画回答问题.
(1)古代厅.与中华民族五千年文明相比,人类用火、防火的历史则更为久远.依据灭火原理,徽派防火墙(又叫马头墙,能阻止火灾蔓延)的主要作用是封火墙可以起到隔离易燃物的作用.
(2)近现代厅.明国时期,化学灭火剂由外埠引入使用,消防工业兴起并逐步兴盛.
①气体灭火剂-七氟丙烷化学式为CF3CFHCF3,所含元素种类有3种.
②固体灭火剂-BC干粉灭火剂,它的主要原料是NaHCO3,灭火过程中生成的CO2能起到灭火作用,这是由于CO2具有不燃烧和不支持燃烧的性质.
(3)防火防灾体验馆.通过场景模拟,使我们了解并掌握基础的消防安全知识和应急处置技能.
①常见的防火安全标志中,表示禁止燃放鞭炮的是C(填字母序号).
②火灾时,穿过浓烟的正确做法是用湿毛巾捂住口鼻,低姿态前行.
(4)防火灭火大讲堂.
①物质X是一种重要的阻燃剂.工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生产X的化学方程式为:Sb2O3+2H2O2═X+2H2O.根据质量守恒定律,推断X的化学式为Sb2O5
②固体Al(OH)3高温分解生成固体Al2O3和H2O,请依据反应原理分析选择Al(OH)3作为阻燃剂的原因是Al(OH)3受热分解时吸收大量的热,使环境温度下降;同时生成的耐高温、稳定性好的Al2O3覆盖在可燃物表面,阻燃效果更佳.依据化学式Al(OH)3计算出的相对分子质量为78.

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同步练习册答案