分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)在人体中铁属于微粒元素,其符号为:Fe;
(2)空气中含量最多的气体是氮气,氮气是一种气态非金属单质,是由双原子分子构成的,故填:N2;
(3)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氧原子,就可表示为:2O;
(4)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氧气分子可表示为2O2;
(5)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子可表示为:2Fe2+;
(6)最简单的有机物是甲烷,其化学式为:CH4;
故答案为:(1)Fe (2)N2 (3)2O (4)2O2 (5)2Fe2+ (6)CH4
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温下,稀释NaOH溶液 | |
B. | 将浓H2SO4露置在空气中 | |
C. | 足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应 | |
D. | 一定质量的饱和石灰水中加入生石灰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验装置 | ||||
实验现象 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片生锈且水面附近锈蚀最严重 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 验证CO2 不支持蜡烛的燃烧 | B. | 比较镁与铁的金属活动性 | ||
C. | 验证白磷的着火点低于红磷 | D. | 验证生石灰与水反应放热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 全面关停化工企业 | B. | 合理开发洁净能源 | ||
C. | 改进汽车尾气净化技术 | D. | 研发易降解的生物农药和塑料 |
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