分析 书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、离子或分子个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价.2个氮原子表示为2N,铁离子表示为Fe3+,人体缺乏碘元素时,会导致侏儒症;硫酸铝中硫元素的化合价表示为Al2($\stackrel{+6}{S}$O4)3.
解答 解:(1)符号前面的数字,表示原子个数,2个氮原子表示为2N,故答案为:2N;
(2)铁离子表示是带三个单位的正电荷的铁元素,所以铁离子表示为Fe3+,故答案为:Fe3+;
(3)人体缺乏碘元素时,会导致侏儒症;故答案为:I;
(4)元素正上方的数字表示元素的化合价,硫酸铝中硫元素的化合价表示为Al2($\stackrel{+6}{S}$O4)3;故答案为:Al2($\stackrel{+6}{S}$O4)3;
点评 本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 比较与氧气反应的难易程度 | B. | 比较与稀盐酸反应的反应速率 | ||
C. | 将铜片放在氯化锌溶液中 | D. | 比较金属的密度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温下铝表面氧化膜的生成:Al+O2=Al2O3 | |
B. | 铜与稀盐酸反应:Cu+2HCl=CuCl2+H2↑ | |
C. | 甲烷(CH4)燃烧:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | |
D. | 铁和硫酸铜反应:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.性质决定用途 | B.性质不同的原因 |
金刚石天然最硬:划玻璃石墨能导电:做电极,电刷活性炭有吸附性:吸附毒气 | 金刚石与石墨:碳原子排列方式不同CO与CO2;分子构成不同 |
C.气体的比较 | D.问题解决方案 |
氧气:能使带火星的木条复燃 二氧化碳:能使澄清的石灰水变浑浊 一氧化碳:能使人中毒 | 温室效应:开发使用清洁能源 大气污染:积极植树造林,种草 CO2中含有少量CO;气体通入澄清的石灰水 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通过活性炭吸附部分有害物质 | B. | 通入氯气杀菌消毒 | ||
C. | 通过沙滤装置除去可溶性杂质 | D. | 加入明矾使小颗粒凝聚 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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