A. | 用红磷测定空气中氧气含量的实验,红磷量不足导致所得结果偏大 | |
B. | 配制5%的氯化钠溶液时,量取水仰视读数,会导致溶液的质量分数偏大 | |
C. | 一定量的过氧化氢溶液制取氧气,所用二氧化锰的量越多,制得的氧气质量越大 | |
D. | 某溶液能使紫色石蕊溶液变红一该溶液的pH一定小于7 |
分析 A、根据如果红磷的量不足,会导致氧气不能被完全消耗,从而导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一解答;
B、仰视读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,据此进行分析解答;
C、根据二氧化锰是过氧化氢溶液制取氧气的催化剂,不影响产生氧气的质量解答;
D、根据显酸性的溶液能使石蕊试液变红色解答.
解答 解:
A、用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,则不能把集气瓶中的氧气完全消耗,会导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一,从而导致所测得的氧气体积分数偏小.故错误;
B、仰视读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小.故错误;
C、用二氧化锰是过氧化氢溶液制取氧气的催化剂,所用二氧化锰的量不影响产生氧气的质量,因此所用二氧化锰的量偏多,所制得氧气的质量不变.故错误;
D、某溶液能使紫色石蕊溶液变红,该溶液一定显酸性,显酸性的溶液的pH一定小于7,故正确.
答案:D.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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注射器读数/mL | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用稀盐酸除铁锈 | |
B. | 用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维 | |
C. | 废气屮的二氧化硫形成酸雨 | |
D. | 用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水通过三态变化实现天然循环,发生物理变化 | |
B. | 收集雨水用于城市绿化用水 | |
C. | 大量使用农药、化肥,不会造成水体污染 | |
D. | 为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量 | |
B. | 取用固体药品,一般用药匙,有些块状药品可用镊子夹取 | |
C. | 为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶 | |
D. | 用酒精灯加热试管里的液体时,试管内的液体不应超过试管容积的$\frac{1}{2}$ |
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