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【题目】用化学符号(化学用语)表示:

(1)两个镁原子____________

(2)硅元素___________

(3)铝离子________

(4)三个二氧化碳分子__________

(5)两个亚铁离子______

(6)保持水的化学性质的最小微粒是_________

(7)标出二氧化氯中氯元素的化合价____________

(8)空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是______

(9)氢氧化铁的化学式是________

(10)硫在空气中燃烧的文字表达式是____________(用化学式表示)

【答案】2Mg Si Al3+ 3CO2 2Fe2+ H2O N2 Fe(OH)3 S+O2SO2

【解析】

(1)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个镁原子表示2Mg;

(2)元素符号书写的一大二小原则,所以硅元素表示为:Si;

(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以铝离子表示为:Al3+

(4)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个二氧化碳分子表示为3CO2

(5)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以2个亚铁离子表示为2Fe2+

(6)分子是保持物质化学性质的最小微粒,所以保持水的化学性质的最小微粒是H2O;

(7)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以二氧化氯中氯元素的化合价表示为

(8)空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是氮气,化学式为:N2

(9)氢氧化铁的化学式为:Fe(OH)3

(10)硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,化学方程式为:S+O2SO2

练习册系列答案
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【题目】根据下列实验图示回答问题

⑴试填写有关物质的化学式:A_____ J_________

⑵写出有关反应的文字或符号表达式并在括号里注明所属反应基本类型

________________________ ___________________

_________________________ ___________________

__________________________

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【题目】三效催化转换器可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体如图为该反应的微观示意图 ,其中不同的球代表不同的原子,下列说法中,不正确的是( )

A. 分子在化学变化中可分

B. 此反应一定有单质生成

C. 原子在化学变化中不可分

D. 参加反应的物质中各元素化合价都没有发生改变

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【题目】用高锰酸钾制取并收集氧气使用如图所示装置

(1)写出指定仪器的名称:b__________c__________

(2)该装置图中有三处明显错误,请指出来。

错误 ______ ,错误 ______ ;错误 ______

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【题目】用恰当的化学符号表示:

①2个镁原子_________ ②3个二氧化碳分子_________

③4个硫酸根离子__________ ④氦气 _________

⑤2个铵根_________⑥氯化铝中铝元素显正三价_________

⑦氧离子结构示意图______________

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【题目】测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

(1)写出红磷在空气中燃烧的符号表达式:_____________

(2)红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知得出的结论是___________

(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是____________ ,该气体 ___________ (填“支持”或“不支持”)燃烧。

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【题目】根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是( )

A. ①表示的微粒属于同种元素

B. ③表示的微粒属于阴离子

C. ①形成的化合物化学式为NaO

D. ③表示的微粒相对原子质量为17g

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【题目】如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识正确的是 (  )

A. 红磷燃烧产生大量白雾

B. 红磷熄灭后,立即打开止水夹,观察现象

C. 可以用木炭代替红磷进行实验

D. 红磷量不足会导致实验结果偏小

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【题目】(11分)水是生命之源,它的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。

(1)A图所示的是水的电解实验,试管2中收集的气体是 (填名称),该反应的符号表达式(或化学方程式)为 。该反应类型为

(2)B图所示的是活性炭净水器的示意图,其中活性炭的作用是:不仅可以 的物质,还可以 的杂质。

(3)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之相符的是

A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所

B将活性炭放入硬水中使其软化

C合理施用农药、化肥,以减少水体污染

D加强工业废水的排放监控,坚持达标排放

(4)漂白粉可用水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为___________。

(5)家庭生活中可以用 检验某水样是硬水还是软水。

(6)C图若在过滤中发现滤纸和漏斗间有气泡,可能的影响是__ __,处理的方法是

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