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    2．下列物质与水混合后，不能形成溶液的是（　　）
    A．味精B．蔗糖C．小苏打D．花生油

    分析 本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．

    解答 解：A、味精易溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液，故A错；
    B、蔗糖易溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液，故B错；
    C、小苏打易溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液，故C错；
    D、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故D正确．
    故选D．

    点评 应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．根据化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，无法获取的信息是（　　）
    A．反应所需条件B．生成物的状态
    C．生成物的物质的量之比D．氧气可助燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．在人们担心化石能源将被耗尽的时候，科学家发现海底蕴藏着大量可燃烧的“冰”--“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，可燃冰将成为未来新能源，但在开采技术上还存在着困难，2017年我国在可燃冰开采技术上有较大突破．
    （1）写出CH4燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）可燃冰作为未来新能源，与煤、石油相比其优点是污染小（或热值大）（答一点即可）．
    （3）天然气作为家用燃料，有时燃气灶的火焰会出现黄色或橙色，锅底出现黑色，为避免这种现象的发生，你将如何操作？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．化学是一门以实验为基础的科学，在进行实验操作时，可能遇到突发情况，我们需要掌握一些应急处理的常识．
    （1）若酒精灯内洒出的酒精在桌上燃烧起来，应该湿抹布灭火．
    （2）为防止燃气泄露造成危险，在家中应该安装报警器．
    （3）若不慎将浓硫酸沾在皮肤上，应现用大量水冲洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列标志表示可回收利用的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列各组物质的鉴别方法中，能达到预期目的是（　　）
    A．烧碱与纯碱--加酚酞试剂B．稀硫酸与稀盐酸--加碳酸钠
    C．氮气与氧气--加澄淸石灰水D．生石灰与熟石灰--加水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．①水的沸腾②胆矾研碎③铁丝燃烧④食物腐败等四个变化”中，属于化学变化的是（　　）
    A．①②B．①③C．②③D．③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列各组物质鉴别方案的描述，正确的是（　　）
    A．H2、CO、CH4三种气体，直接点燃气体就能够鉴别
    B．Fe2O3、CuO、Zn、Cu四种固体，加一种试剂无法鉴别
    C．MgCl2、KOH、HCl、Na2SO4四种溶液，不加任何试剂就可以鉴别
    D．NaOH、KOH、NaCl、H2SO4四种溶液，加入酚酞溶液就可以鉴别

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．滴水即生命，珍惜水资源
    （1）图1为模拟太阳能海水淡化装置的示意图，下列说法错误的是A（填字母）．
    A．此过程发生化学变化
    B．获得淡水的速度与温度有关
    C．一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数变大

    （2）可用肥皂水检验得到的淡水是否为软水．
    （3）图2为电解水的微观示意图，从中可获得的信息是化学反应前后，元素种类不变．
    （4）图3所示为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线．t2℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钠分别加入盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌，现象如图4．
    ①图4烧杯B中的溶液是否达到饱和状态？是（填“是”“否”或“无法判断”）．
    ②要使烧杯B中的固体完全溶解，最佳的方法是增加溶剂．
    ③t1℃时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数=（填“=”或“＞”或“＜”）NaCl饱和溶液的溶质质量分数．

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