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(2006?闸北区二模)小王设计了如图所示的装置A、B,并进行趣味实验. 
(1)请写出图中仪器的名称:①
滴管
滴管
锥形瓶
锥形瓶

(2)使用装置A进行实验时,将①中的物质加入②到中,发现气球逐渐鼓起来.你推测中①的物质可能为(写出一种即可,下同)
CO2
CO2
,②中的物质可能为
NaOH
NaOH

(3)使用装置B进行化学实验时,将①中的物质加入到②中,发现气球也鼓起来.你推测发生反应的化学方程式为
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

(4)请你说出装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是
气球内压强大于气球外
气球内压强大于气球外
分析:根据已有的知识进行分析,(1)①是滴管,②是锥形瓶,
(2)气球逐渐鼓起来则是瓶内的压强减小,可能是氢氧化钠与二氧化碳反应,导致瓶内的气体减少,压强变小,
(3)气球鼓起来则是瓶内压强增大,可能是碳酸盐与酸反应生成了气体,导致压强变大,
(4)装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是气球内压强大于气球外.
解答:解:(1)据图可知,①是滴管,②是锥形瓶,故填:滴管,锥形瓶;
(2)气球逐渐鼓起来则是瓶内的压强减小,可能是盐氢氧化钠与二氧化碳反应,故填:CO2;NaOH;
(3)球鼓起来则是瓶内压强增大,可能是碳酸钠与酸反应生成了二氧化碳气体,故填:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(4)装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是气球内压强大于气球外,故填:气球内压强大于气球外.
点评:本题考查了常见物质间的反应以及与压强结合的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?闸北区二模)
化学符号 2N
Ca
Ca
+2
Fe
 
NH4 3CO2
表示意义
2个氮原子
2个氮原子
 
钙元素
+2价的铁元素
+2价的铁元素
 
铵根
铵根
 
3个二氧化碳分子
3个二氧化碳分子

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(2006?闸北区二模)
物质名称 甲烷 氖气     纯碱
化学式     HNO3 Ba(OH)2  

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  △  
.
 
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