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8.实验现象的叙述错误的是(  )
A.氯化钠焰色反应:黄色火焰B.红磷在空气中燃烧:大量白烟
C.一氧化碳的燃烧:紫色火焰D.铁丝在氧气中燃烧:火星四射

分析 A、根据含钠离子的物质灼烧时火焰的颜色呈黄色,进行分析判断.
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据一氧化碳进行分析判断.
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、氯化钠中含有钠元素,灼烧时火焰的颜色呈黄色,故选项说法正确.
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
C、一氧化碳燃烧,产生蓝色火焰,故选项说法错误.
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项说法正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.学与生产、生活密切相关,请按要求填空.
空气中体积分数约为78%的气体单质是N2;沼气(主要成分CH4)完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.“低碳生活,绿色出行”.如图为南京市公共自行车.请回答下列问题:
(1)自行车的闸线是由钢条抽成的钢丝,说明金属铁具有延展性.
(2)车架材料是铁制品,容易生锈,其生锈的条件是与空气(氧气)和水(或水蒸气)直接接触.
用盐酸除去铁锈(主要成分是氧化铁),发生反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)防止公共自行车链条生锈的有效措施是涂油..

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.发生了化学变化的是(  )
A.苹果榨汁B.胆矾研碎C.纸张燃烧D.海水晒盐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.崇明着力打造生态示范区,下列做法不符合这一主题的是(  )
A.爱护花草树木B.随意排放废水C.分类回收垃圾D.绿色低碳出行

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.金属材料在人类的生产和生活中有广泛的应用.
①地壳中含量最多的金属元素是Al.
②“沙里淘金”说明黄金在自然界以游离态(填“游离态”或“化合态”)形式存在.
③铜在空气中会生成铜锈[成分是Cu2(OH)2CO3],根据铜锈的主要成分中含有氢元素,可判断铜生锈需要空气中的水.
④某小组为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:a.将铁片浸入稀硫酸中;
b.将银片浸入稀硫酸中;c.将铁片浸入硫酸铜溶液中.
I.实验a中反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
II.上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象)将铜片浸入硝酸银溶液中,过一会取出,铜片表面有银白色物质析出.根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是Fe>Cu>Ag.
⑤向一定量铜锌混合粉末中逐滴加入稀硫酸,下列图象能正确表示对应变化关系的是AD.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图是某反应的围观示意图,不同的圆圈表示不同的原子,下列说法错误的是(  )
A.分子之间有间隔B.参加反应的分子个数比为2:1
C.反应前后原子的种类和数目不变D.反应前后分子的种类不变

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.请结合图示,回答下列问题.

①写出有标号的仪器名称:M试管.
②实验室制取O2、CO2均可用的发生装置是BC(填字母),用此装置制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.可用装置E收集O2的依据是氧气不易溶于水.
③实验室用C装置制CO2的优点是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,反应的化学方程式为能使反应随时进行或停止.用D装置收集CO2应从a端通入(选填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某化学兴趣小组的同学取 12g 石灰石样品开展实验探究,并精确地记录了实验过程中放出气体和加入稀盐酸的质量,所得数据如右图所示.(该石灰石样品中所含杂质既不溶于水,也不参加反应)
请计算并写出必要的计算过程:
(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
(2)当盐酸和石灰石样品恰好完全反应时,所得溶液的质量.

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同步练习册答案