【题目】有下列物质:①洁净的空气,②蒸馏水,③稀有气体,④冰水混合物,⑤碘酒,⑥高锰酸钾,⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物,⑧液态的氧气。请用序号填空:
(1)属于混合物的是____________;
(2)属于纯净物的是____________
(3)属于单质的是___________;
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【题目】某同学向量简中注入水,仰视读数为15mL,将水倒出一部分后,俯视读数为5mL,则该同学倒出水的实际体积( )
A.>10mlB.<10mlC.=10mLD.无法确定
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【题目】自来水厂的生产过程如图所示。
(1)沉淀池中加入明矾的作用是____________________,沙滤池除去不溶性杂质的方法是____________,吸附池中可用______________可除去水中的色素和异味,常用于杀菌池消毒的一种物质是________。
(2)检验自来水是软水还是硬水可用_________。生活中常用________方法使硬水软化。
(3)净化水程度较高的方法是_________。
(4)为防止水体污染,应采取的措施是________________________。
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【题目】下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.红磷在氧气中燃烧产生白烟
D.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳
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【题目】某校学生在探究金属的化学性质时,实验情况如下:
(1)[提出问题]从上述实验现象中,你发现了什么问题?
(2)[猜想]针对你发现的问题,分析其原因,大胆提出你的一个猜想:
[设计方案]根据你的猜想,任选下列实验用品,进行实验设计。
实验用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片(若干)、氯化钠试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸
操作步骤(用图示说明或文字叙述均可) | 可能观察到的实验现象 | 相应的结论 |
铝片表面有气泡产生 | 我的猜想正确 |
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【题目】如图所示,A~H是初中化学常见的物质。A是一种酸,X常用作食品干燥剂,Y为单质.根据图示回答下列问题:
(1)F的用途为 .
(2)B的化学式为 .
(3)写出E和H反应的化学方程式为 .
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【题目】下列关于水的认识中,错误的是( )
A.浑浊的河水经沉淀、过滤后仍不是纯净水B.活性炭吸附杂质后的湖水是纯净水
C.用煮沸或蒸馏能降低水的硬度D.用加肥皂水的方法可鉴别硬水和软水
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【题目】根据下图装置回答问题:
(1)指出上图中有标号的仪器名称:
① , ② , ③ , ④。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制备氧气的发生装置是(答字母代号,下同)若用双氧水和二氧化锰制备氧气的发生装置是 , 收集氧气的装置可用
(3)这两个反应中二氧化锰的作用都是 , 写出其中一个反应的化学方程式。
(4)实验室制备二氧化碳的发生装置可用(填B或C),不用(填B或C)装置的理由是 , 收集二氧化碳的装置是。写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式。
(5)实验室若用E装置来收集某气体,请描述该气体应具有的性质:
(6)某同学在用氯酸钾制取氧气后,发现试管炸裂,试分析造成试管破损的可能的原因是
①
②
③(写三点)。
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【题目】氧气与人类的生活、工农业生产和科学研究有着很密切的关系.下列变化(或过程)与氧气无关的是
A.绿色植物的光合作用
B.碳铵化肥在阳光下暴晒
C.食物的腐败
D.将生铁露置在潮湿空气中
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