分析 (1)空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.PM2.5作为教材新引入的内容应引起同学们的重视,PM2.5又称可入肺颗粒,其颗粒大小远远大于微观的分子,其来源主要有生活中的不合理焚烧以及汽车尾气、工业烟尘等,PM2.5是造成灰霾天气的主因.活性炭具有吸附性,能吸附一些燃料、有害气体和异味等,以此来解答;
(2)根据化合物中元素正负化合价的代数和为零进行分析解答;
(3)根据三大化石燃料进行分析解答;
解答 解:(1)①城市增加楼顶绿化,可以净化空气,对PM2.5的治理能起到积极作用;
②加强建筑工地、道路扬尘监管,可以减少PM2.5颗粒物,对PM2.5的治理能起到积极作用;
③发展城市公共轨道交通和快速交通,可以减少空气污染物的排放,对PM2.5的治理能起到积极作用;
④严厉查处焚烧垃圾、秸秆,会减少有害气体和粉尘的产生,对PM2.5的治理能起到积极作用.
故选:D.
(2)SO2中氧元素显-2价,设硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)×2=0,则x=+4价.
(3)三大化石燃料是煤、石油、天然气.
故答案为:(1)D;(2)+4; (3)天然气;
点评 本题考查了空气的污染及其危害,注意环保问题已经引起了全球的重视,习题基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳需要的氧气多 | B. | 一氧化碳需要的氧气多 | ||
C. | 生成的二氧化碳一样多 | D. | 一氧化碳生成的二氧化碳多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
1g物质完全燃烧 | ||
产生二氧化碳的质量/g | 放出的热量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 羊毛纤维 | B. | 合金 | C. | 玻璃纤维 | D. | 塑料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原混合气体中一定含有CO2、CO、H2 | |
B. | 原混合气体中一定含有H2和CO,无法确定是否含有CO2、N2 | |
C. | 原混合气体一定含有H2和CO2,可能含有CO和N2 | |
D. | 若实验④后还有气体剩余,则原混合气体一定含有N2、CO、H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶解时,为了使粗盐中的氯化钠完全溶解,加的水越多越好 | |
B. | 蒸发时,待水分完全蒸干后再停止加热 | |
C. | 用天平称取一定量的食盐时,应将砝码放在右盘,食盐放在左盘 | |
D. | 为了得到纯净的食盐水,在溶解食盐之前应该先用蒸馏水润洗烧杯,然后直接在该烧杯中溶解配制 |
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