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    甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是

    A.参加反应的甲和乙质量比为2:7 B.丙可能是该反应的催化剂

    C.丁一定是化合物 D.x的值是7

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2020年甘肃省金昌市中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列各组离子在pH=11的无色溶液中能大量共存的一组的是（ ）

    A.Ca2+、Fe3+、Cl-、NO B.NH、Na+、SO、Cl-

    C.Ba2+、K+、OH- 、Cl- D.H+、Mg2+、HCO、NO

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    科目：初中化学 来源：2020年5月江西省赣州市兴国县竞赛化学试卷 题型：填空题

    某校化学活动小组查阅资料发现，粗盐中除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质。他们要除去杂质得到精盐，设计了下列实验方案。（序号①~⑧表示实验操作，用于沉淀的试剂稍过量）：


     

    根据上述方案，回答下列问题：

    （1）操作①中玻璃棒的作用是_________。

    （2）操作⑤的名称是_________。

    （3）实验中，加入“碳酸钠溶液”的目的是________。

    （4）滤液中加适量盐酸的目的是_________。

    （5）利用提供的沉淀试剂，再写出一种添加试剂的操作顺序______。（填序号）

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    科目：初中化学 来源：2020年5月江西省赣州市兴国县竞赛化学试卷 题型：单选题

    下列物质的用途中，利用其化学性质的是

    A. 液氮用作冷冻剂 B. 干冰用于人工降雨

    C. 氧气用于气焊 D. 浓硫酸用作干燥剂

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省泰安市东平县江河国际实验学校中考二模化学试卷 题型：填空题

    空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气，请回答：

    （1）在物质分类中空气属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。

    （2）利用膜分离技术，在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，能得到含氧量较高的富氧空气．该过程发生_____变化（填“化学”或“物理”）。

    （3）下列物质中属于空气污染物的有_____（填选项字母）。

    A二氧化碳 B可吸入颗粒物 C一氧化碳 D稀有气体

    （4）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法_____（填“正确”或“不正确”）。

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省泰安市东平县江河国际实验学校中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是(　　)

    A.放在空气中的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物

    B.防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离

    C.油锅着火，用锅盖盖灭，是为了降低可燃物的温度

    D.住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省泰安市东平县江河国际实验学校中考二模化学试卷 题型：单选题

    由燃烧的条件判断下列说法正确的是（ ）

    A.只要外界条件足够，所有物质都能燃烧

    B.燃烧一定会引起爆炸

    C.水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

    D.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气

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    科目：初中化学 来源：江西省2019-2020学年九年级下学期3月开学考试化学试卷 题型：选择填充题

    某实验小组在探究金属的化学性质时，得到金属与酸反应制取氢气的质量关系（见图），请根据图象信息判断，下列说法正确的是_____。

    A 四种金属与酸反应的速率：Al＞Mg＞Fe＞Zn

    B 四种金属的活动性顺序：Mg＞Al＞Zn＞Fe

    C 同质量的四种金属与足量酸反应得到氢气的质量：Mg＞Al＞Fe＞Zn

    D 同质量的Al、Mg、Fe、Zn四种金属与足量酸反应得到氢气的质量比：_____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型：科学探究题

    兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究。

    （提出问题）它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化？

    （实验探究1）向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中，分别加入几滴紫甘蓝汁液，同时用蒸馏水进行对比实验，观察并记录现象如下：

    液体名称

    蒸馏水

    碳酸氢钠溶液

    碳酸钠溶液

    氢氧化钠溶液

    紫甘蓝汁液显示的颜色

    蓝紫色

    蓝色

    绿色

    黄色

    查阅资料：

    pH

    7.5～9

    10～11.9

    12～14

    紫甘蓝汁液显示的颜色

    蓝色

    绿色

    黄色

    （得出结论1）三种溶液的碱性由强到弱的顺序为______。

    （实验探究2）甲同学在烧杯溶液中加入约5mL稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，此时溶液由无色变为_____色。向其中加入稀盐酸，该反应的化学方程式为______。乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中，逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图1所示.


     

    （得出结论2）从微观角度分析，该反应的实质是___________。

    （实验探究3）向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图2、图3所示。

    （交流与反思）b点的溶质为______（写化学式），将图2和图3的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合。

    （得出结论3）通过上述分析，碳酸钠和盐酸反应过程，可以依次用以下两个化学方程式表示：Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3、_____________。

    （结论与反思）探究溶液的酸碱性及反应pH值的变化，可以认识反应的原理及进行的过程。

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