科目:初中化学 来源:湖南省郴州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三种粒子的结构示意图。请回答下列问题:
(1)钠原子与氯原子的最本质区别是 。
(2)氯元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
(3)上述A、B、C三种粒子中,属于同种元素的粒子是_________ (填字母)。
(4)钠和氯气反应生成氯化钠时得电子的是 原子;Na+的结构示意图是 (填字母)。
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科目:初中化学 来源:湖南省株洲市茶陵县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列实验操作可行的是( )
A.实验结束后剩余的药品放回原瓶
B.用10mL的量筒量取9.85mL的水
C.使用酒精灯时不小心有酒精洒出在桌上燃烧起来了,立即用湿抹布扑盖
D.用滴管取少量液体后,将滴管平放在实验桌上或倒置拿在手上
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科目:初中化学 来源:安徽省四校2019-2020学年九年级上学期第二次联考化学试卷 题型:科学探究题
宣城市区已全面使用天然气,小明通过查阅资料知道天然气的主要成分是甲烷(化学式CH4),他对“甲烷燃烧后的气体产物是什么”产生了兴趣,兴趣小组在老师的指导下进行探究,请你参与并回答下列问题:
(提出问题)甲烷燃烧后生成哪些气体物质?
(查阅资料)①白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色;②含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,吸收CO2一般用氢氧化钠溶液;不完全燃烧生成CO,CO有毒,在加热的条件下CO能与红棕色的Fe3O4反应生产Fe(铁粉为黑色)和CO2;③含氢元素的物质燃烧生成H2O。
(猜想假设)猜想Ⅰ:CO2、H2O;猜想Ⅱ:CO、H2O;猜想Ⅲ:_____。
(实验设计)将甲烷在一定量纯净氧气中燃烧的产物依次通过A-E装置(部分夹持、固定装置省略)进行实验:
观察到的现象:①A中白色粉末变为蓝色;②B、E中澄清石灰水浑浊;③D中棕色粉末变成黑色。
(1)猜想_____成立。
(实验结论)(2)根据以上实验现象可推断出猜想_____成立。
(反思交流)(3)装置B的作用是鉴别是否有_____生成,装置C的作用是_____。
(4)实验过程中用纯净的氧气而不用空气的原因是空气中含有_____而影响实验结果。甲烷和氢气都是可燃性气体,点燃前_____。
(实验改进)
(5)请写出D装置中的化学方程式_____。
(6)小明认为图示实验装置有缺陷,还应该在C、D装置之间增加一个装有澄清石灰水的洗气瓶。请你帮小明说明理由_____。
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科目:初中化学 来源:安徽省四校2019-2020学年九年级上学期第二次联考化学试卷 题型:单选题
室温下随着压强超过一定数值后,氧气的体积骤减,颜色也变成深红,称为红氧,科学家利用X射线晶体学表明红氧的稳定相态为O8,下列有关说法正确的是( )
A.红氧与氧气属于同一种物质
B.红氧分子间没有间隙
C.一个红氧分子由8个氧原子构成
D.红氧中分子不再运动
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市沛县2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:实验题
某同学使用如图所示装置进行一氧化碳与氧化铁反应的实验。请回答有关问题。
(1)实验开始时的操作顺序是应先_____(选填序号 a 或 b)。
a加热 b通入一氧化碳
(2)实验进行一段时间后,A 装置中出现的现象为_____,说明有_____生成;
(3)在 C 处放 置一燃着的酒精灯,目的是_____。
(4)①和②两个酒精灯先点燃_____。
(5)写出相关反应的化学方程式。A 部分:_____;B 部分:_____;C 部分:_____。
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市沛县2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
名称中有水的物质,可能是溶液。下列有“水”字的物质属于溶液的是( )
A.油水
B.泥水
C.硬水
D.蒸馏水
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市罗湖区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
与元素的化学性质关系最密切的是
A. 原子的核外电子数 B. 元素的核电荷数
C. 元素的相对原子质量 D. 原子的最外层电子数
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科目:初中化学 来源:内蒙古呼伦贝尔市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
某兴趣小组的同学为探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序,设计并完成了下列实验:
实验一:分别把X、Y、Z三种金属放入稀硫酸中,X表面无明显变化,Y表面无明显变化,Z溶解且表面有无色气体产生,溶液最终为无色。请回答:
(1)通过上述实验,你认为上述三种金属中最活泼是________;
(2)Z与硫酸反应后,生成物中Z显+3价,写出Z与硫酸反应的化学方程式(该金属的化学式用Z表示):________;
实验二:把X、Y分别放入硝酸银溶液中,X表面有银白色固体析出,Y表面没有明显现象。
(3)通过上述实验事实得出X、Y、Z金属活动性由强到弱的顺序为________;
实验三:小组同学继续对“Z和硫酸反应速率的快慢与什么因素有关”的问题进行探究。下表是他们分别用质量、形状相同的Z和足量稀硫酸反应的三组实验数据:
实验编号 | 硫酸的质量分数/% | 反应的温度 | Z消失的时间/S |
① | 3 | 20 | 500 |
② | 6 | 20 | 300 |
③ | 6 | 30 | 80 |
(4)由实验可知Z和硫酸反应速率与温度的关系是________;
(5)能证明硫酸的浓度与反应速率关系的实验编号是:________;
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