【题目】根据大量的实验总结,得出酸碱盐之间相互发生复分解反应的条件是生成物中有沉淀、气体或水。实验回顾如图:
请回答
(1)甲实验有沉淀生成:加入的试剂是_____;
(2)乙实验有气体生成:化学方程式_____,检验气体的方法为_____;
(3)丙实验有水生成:氢氧化钠溶液中加入酚酞的作用是_____;
(4)依据复分解反应的条件可判断硫酸和氯化镁溶液不能发生反应。若想确认两种物质没有发生复分解反应,需要检验溶液中存在_____(写微粒符号)。
提出新问题:我们已经知道能发生复分解反应的两种盐通常是可溶的。有没有某些可溶性盐和难溶性盐能发生复分解反应?
查阅资料:
难溶性盐 | AgI | AgCl |
20℃时在水中的溶解度 | 3×107g | 1.5×104g |
颜色 | 黄 | 白 |
(5)实验取证:取少量硝酸银溶液于试管中,滴加过量的氯化钠溶液,有白色沉淀产生,继续加入少量KI溶液,白色沉淀转化为黄色沉淀,加入少量KI溶液后发生反应的化学方程式_____;
(6)结论某些可溶性盐和难溶性盐之间能发生复分解反应。从微观角度分析原因:反应朝着溶液中离子浓度(单位体积溶液中离子数目的多少)_____(填“减少”或“增大”)的方向进行。
【答案】氯化钙(合理即可) 在试管口放一片湿润的红色石蕊试纸,如果试纸变蓝色,则为氨气 验证氢氧化钠和稀硫酸发生了反应 H+、SO42﹣、Mg2+、Cl﹣ AgCl+KI=AgI↓+KCl 减少
【解析】
(1)碳酸钠能和氯化钙反应生成氯化钠和白色不溶于水的碳酸钙沉淀,所以加入的试剂可能是氯化钙(合理即可);
(2)氢氧化钠和硝酸铵反应生成硝酸钠、水和氨气,化学方程式为:;氨气溶于水,溶液呈碱性,能使石蕊变蓝,因此检验氨气的方法为:在试管口放一片湿润的红色石蕊试纸,如果试纸变蓝色,则为氨气;
(3)稀硫酸和氢氧化钠反应生硫酸钠和水,溶液仍然是无色,无法确认反应是否发生;氢氧化钠溶液中加入无色酚酞试液,溶液显红色,滴加稀硫酸,若溶液逐渐变成无色,证明二者发生了反应;
(4)依据复分解反应的条件可判断硫酸和氯化镁溶液不能发生反应。复分解反应的实质是溶液中的某些离子结合生成沉淀或气体或水,如果发生了复分解反应,则溶液中的某些离子会减少或消失。若想确认两种物质没有发生复分解反应,需要检验溶液中仍然存在:H+、SO42﹣、Mg2+、Cl﹣;
(5)氯化银和碘化钾反应生成碘化银沉淀和氯化钾,化学方程式为:AgCl+KI=AgI↓+KCl;
(6)由题干中的表格和(5)中的反应可知,反应朝着溶液中离子浓度(单位体积溶液中离子数目)减少的方向进行。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)用化学用语表示:5 个硫原子_____。
(2)在氮气、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的是_____。(写化学式)
(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:
①A、B、C 中表示混合物的是_____(填序号)。
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是_____。
③参与变化Ⅰ中的“”和“ ”的质量比为_____。(最简整数比)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了几种气体的制备实验:
(1)写出指定仪器的名称:①_______
(2)实验室制取并收集二氧化碳气体,可选用的装置________(填字母)。
(3)某同学用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是________。
(4)C装置如何检验氧气:_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B.t2℃时,A和C的溶解度相等
C.将B的饱和溶液变为不饱和溶液可采用升高温度的方法
D.A、B、C三种物质的溶解度都随温度的升高而增大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】正确的方案设计和规范的实验操作有助于达到实验目的,请分析或改进以下实验。
实验目的 | 实验过程及现象 | 分析或改进 |
铁丝在氧气中燃烧 | 画图表示你的改进方法:_____。 | |
探究物质溶解性的影响因素 | 为达到实验目的,你的改进方法是_____。 | |
通过氢气在氧气中燃烧证明水的组成 | 现象:氢气燃烧,发出_____色火焰, 瓶壁发热。 | 该实验不能达到实验目的的原因是_____。 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属钛(Ti)因常温下不与酸、碱反应等优良性能,被誉为“未来金属”。提取钛的主要反应原理。请回答:
(1)该反应属于基本反应类型中的_____反应。
(2)反应前后,钛元素化合价的变化为_____→_____。
(3)95KgTiCl4能生产含杂质4%的金属钛_____kg。
(4)上述反应得到的金属钛中混有少量金属杂质,可加入_____除去。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图回答下列问题:
(1)仪器①的名称是_____。
(2)若用 A 装置制备氧气时,则反应的化学方程式为_____。反应基本类型属于_____反应。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,能作为发生装置的是_____;若用装置 F 收集二氧化碳, 气体应从_____(填“a”或“b”)端通入;若要获得一瓶干燥的二氧化碳,装置 F 中应盛放________(填试剂名称)。
(4)小红用 B 装置制取氢气时,反应至液面刚好不与锌粒接触,而又无稀硫酸可加,为不影响产生氢气的质量,可以从长颈漏斗中加入的试剂是_____(填字母)。
A 氢氧化钠溶液 B 碳酸钠溶液 C 硫酸钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将足量的蜡烛(主要含有C、H、O元素)点燃,放入盛有氦气和氧气的密闭集气瓶中如图一所示,燃烧至熄灭,测得该过程中瓶内氧气体积分数的变化如图二所示。说法中正确的是
A.燃烧过程中集气瓶内气体的质量不断减小
B.实验结束冷却至室温,瓶内的气体是氦气和二氧化碳
C.该实验说明当氧气低于一定浓度时将无法支持燃烧
D.该实验还可用于测定空气中氧气的体积分数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】t℃时,某物质在不同质量的水中恰好达到饱和状态时所溶解的质量关系如图所示,下列说法正确的是
A.t℃时该物质的溶解度为50g
B.点Z→W移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水并过滤
C.将m点的溶液变为饱和溶液的一种方法是加入20g溶质
D.图中4个点的溶液中溶质质量分数关系是:n<m<w<z
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