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    5．如图中四个选项中实验操作错误的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 A．向试管中倾倒液体时瓶口与试管口紧挨、瓶塞倒放、标签对手心；
    B．量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平；
    C．给试管中的液体加热时液体量不能超过试管容积的三分之一；
    D．向试管中滴加液体药品时，滴管竖直悬空置于试管口正上方；

    解答 A．向试管中倾倒液体时瓶口与试管口紧挨、瓶塞倒放、标签对手心，故A正确；
    B．量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，故B正确；
    C．给试管中的液体加热时液体量不能超过试管容积的三分之一，题中试管中液体量太多，故C不正确；
    D．向试管中滴加液体药品时，滴管竖直悬空置于试管口正上方，故D正确；
    故答案为C．

    点评 此题考查几项重要的实验操作，掌握相关的操作规范，养成良好的实验习惯是解答此类问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．民用的液化石油气中，为了防止由于石油气的散逸发生爆炸，常在液化石油气中加入少量有特殊刺激性气味的乙硫醇（化学式为C2H5SH），该物质中质量分数最大的是硫元素．乙硫醇在空气中充分燃烧生成二氧化硫、二氧化碳和水三种物质，该物质在空气中充分燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2SO2+6H2O；该反应属于氧化反应，产物二氧化硫中硫元素的化合价是+4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．“水是生命的源泉”．下面对水化学式（H2O）意义的理解，错误的是（　　）
    A．水是由氢、氧两种元素组成的
    B．水分子中含有氢、氧两种原子
    C．水分子中氢、氧原子个数比为2：1
    D．水分子中含有两个氢原子、一个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．能保持水的化学性质的是（　　）
    A．氧原子B．氢原子C．水分子D．水原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．发现元素周期律并编制元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循．（　　）
    A．拉瓦锡B．道尔顿C．阿伏加德罗D．门捷列夫

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．某同学用托盘天平称量某物质的质量，将物质放到了右盘，左盘上砝盘上质量为5g，平衡时游码的读数如图所示．物质的实际质量为（　　）
    A．5.4gB．3.6gC．6.4gD．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．小娜同学在实验室做了五组实验．分析并回答问题．

    （1）A中试管振荡后所得溶液中溶质的化学式是C2H5OH．
    （2）B组将试管振荡，倒掉液体，用水冲洗后，试管内壁是否都干净是（填“是”或“否”）．
    （3）C组试管中现象相同，写出右侧试管中反应的化学方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
    （4）D组试管中都会产生白色沉淀，该组实验不能（填“能”或“不能”）体现酸的通性，写出右侧试管中反应的化学方程式BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl．
    （5）E的目的是测定空气中氧气含量，实验中下列操作不妥的是③④（填序号）．
    ①检查装置气密性        ②实验前夹紧止水夹
    ③红磷熄灭即可打开止水夹    　④必须选用教室内的空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．某气体的密度是空气密度的$\frac{5}{9}$，常温下不与氧气反应，难溶于水，也不与水反应，则收集该气体的方法不可用（　　）
    A．排水集气法B．向下排空气法
    C．向上排空气法D．排水集气法或向下排空气法

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．酒精燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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