对下列四种粒子的结构示意图的理解，错误的是（ ）
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| A． | 它们都带电荷 | B． | 它们都具有相对稳定结构 |
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| C． | 它们的核外电子排布不完全相同 | D． | 它们属于不同种元素 |
| 原子结构示意图与离子结构示意图；元素的概念．. | |
| 专题： | 微观粒子模拟图型． |
| 分析： | 由题目中的四种粒子的结构示意图可知：①为氧离子；②为氖原子；③为钠粒子；④为氯离子．则可知其核内质子数、核外电子数、电子层数等信息． |
| 解答： | 解：A、由题目中的四种粒子的结构示意图可知：①为氧离子；②为氖原子；③为钠粒子；④为氯离子，故“它们都带电荷”，说法错误，故A错误； B、由题目中的四种粒子的结构示意图可知，它们都具有相对稳定结构，因为最外层电子数都为8，故B正确； C、题目中的粒子的结构示意图中电子层数有2、3个，故它们的核外电子排布不完全相同，说法正确，故C正确； D、由题目中的四种粒子的结构示意图可知：它们的核内质子数不同，则元素种类不同，说法正确，故D正确． 故选A． |
| 点评： | 了解原子结构示意图与离子结构示意图的特点；掌握元素的概念：具有相同核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称． |
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
化学课外兴趣小组活动，同学们取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题。
⑴用右图简易净水器对湖水进行初步净化。简易净水器中，用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为（填代号） ，活性炭的主要作用为（填代号） 。
A.沉淀 B.过滤 C.吸附
D．硬水转化为软水 E.使浑浊的水变成纯净物
⑵用右图过滤装置对河水进行处理，请找出三处明显的错误。
；
；
。
⑶同学们想通过简单的方法检测经过上述操作后的水是
硬水还是软水。请描述操作方法
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明用下图A所示装置测定空气中氧气的含量．
(1)实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是_____________，该反应的
符号表达式为______________．
(2)小明又设计了如图B所示的改进装置， 其中A是底面积
为50 cm3、高20cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖)，上面标有以cm为单位的刻度．B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。他们的操作过程如下：
a．检查装置的气密性；
b．加入水并调整B的高度．使A中的液面至刻度15 cm处；
c．将过量的红磷平铺在惰性电热板上。盖紧密封盖；
d．通电加热红磷，待充分反应后．冷却到原来的状况，调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录液面刻度。(注：A容器内固态物质所占的体积忽略不计)
①在操作a中检查装置气密性的方法是 。
②在操作d结束时，装置A 中液面的刻度约为 cm(填整数)。如果在操作d结束时，装置A中液面刻度在11cm处．则实验结果比理论值
(填“偏大”或“偏小”)。
③改进后的装置的优点是______ ________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列现象，请你将空气中存在物质的序号填写在横线上．
（A氧气 B二氧化碳 C水蒸气 D氮气 E稀有气体）．
①小白鼠可在装有空气的密闭容器中存活一段时间 ；
②空气是制造氮肥的原料 ；
③酥脆的饼干在空气中放置，过一段时间后变软 ；
④石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知：硝酸铵的化学式为NH4NO3，请根据硝酸铵的化学式计算：
（1）硝酸铵中，氮、氢、氧原子个数比为 ．
（2）计算硝酸铵中各元素的质量比；
（3）计算硝酸铵中氮元素的质量分数；
（4）计算100kg硝酸铵中含有氮元素的质量．
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