【题目】认真对实验现象观察和分析,能获得知识并学会探究方法。下列实验现象描述正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧,发白光,放出热量,产生二氧化碳气体
B. 硫在空气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
D. 纯净的氢气在空气中安静燃烧,发白光,放热,烧杯壁上有水滴生成
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【题目】运用所学化学知识填空。
(1)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质是因为它们的溶液中都含有________________。
(2)氢氧化钠固体俗称________,常用于制肥皂、洗涤剂等。久置于空气中的氢氧化钠变质的原因是__________________________________(用化学方程式表示)。
(3)芋艿(俗称毛艿)是一种常见的食品。新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的液汁,液汁内含有一种碱性物质—皂角甙,沾上它会奇痒难忍,若在患处涂抹适量厨房中的________(填物质名称),则通过中和反应从而达到较好的止痒效果。
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【题目】化学源于生活,服务于生活,厨房中的“柴、米、油、盐、醋”蕴含着许多化学知识。
(1)新农村建设,号召大力兴建沼气池。沼气的主要成份是甲烷,甲烷的化学式是________。
(2)厨房常用料酒来烹饪食品,料酒中含乙醇(C2H5OH),乙醇中的碳、氢元素质量比为________。
(3)厨房用的低钠盐中的“钠”是指_________(填“钠原子”“金属钠”或“钠元素”)。
(4)打开盛食醋的瓶盖,闻到一股刺鼻的气味,原因是__________ (填分子的一种性质)。
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【题目】用相应的化学用语回答:
(1)两个氢原子______________;(2)三个二氧化碳分子___________;
(3)一个钠离子_______________;(4)食盐的化学式 ______________。
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【题目】水是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
(1)生活中可以用__________来区分硬水和软水.既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是__________.
(2)浑浊的河水可以先静置,后进行__________的方法除去固体杂质,再向所得水溶液中加入活性炭,利用其__________性除去水中的颜色和异味.
(3)下列做法会造成水体污染的有__________.
A.工业废水直接排放 B.工业废水处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药.
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【题目】我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱。请回答下列问题:
(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是_______。
(2)有些村民往盛有浑浊河水的缸中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是_______,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入_______进行吸附。
(3)当地政府采取措施进行人工降雨,可用于人工降雨的物质是_______。
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【题目】一密闭容器内有M、N、Q、R四种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量如右表,则下列说法正确的是( )
物质 | M | N | Q | R |
反应前质量(g) | 2 | 15 | 5 | 111 |
反应后质量(g) | 11 | 待测 | 85 | O |
A. R为生成物 B. 待测物质N的质量为22g
C. 该反应属于化合反应 D. 反应中M、N、Q、R的质量比为9:22:80:111
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【题目】“家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质进行的化学探究活动。若利用食盐、食醋、纯碱、肥皂等物质,能完成的“家庭小实验”是 ( )
①检验自来水中是否存在氯离子 ②鉴别食盐和纯碱 ③除去热水瓶中的水垢
④检验自来水是否为硬水
A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有②③④ D. ①②③④
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【题目】请从H、C、O、Na等4种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相应的空格上:
①能燃烧的固态非金属单质是__________;
②一种有毒的气态氧化物,可用于炼铁的是__________;
③参与植物的光合作用,可以做农作物气体肥料的是__________;
④最简单的有机物,是天然气的主要成分________。
⑤含有相同元素的两种化合物 _________________。
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