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    宏观—微观—符号是学习化学的基本思维方法。用意义、化学符号、名称完成下列各题：

    （1）3Hg___；

    （2）氨气___；

    （3）钠离子___；

    （4）KMnO4___。

    3个汞原子； NH3； Na+； 高锰酸钾 【解析】 （1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字； （2）根据常见化合物化学式的书写方法进行书写即可； （3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略； （4）化合物化学式的读法：一般是从右...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：吉林省2018届九年级期末模拟化学试卷 题型：单选题

    在化学反应前后有元素的化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。据此可判断下列化学反应属于氧化还原反应的是（ ）

    A. CaO+H2O Ca(OH)2 B. 2H2O22H2O+O2↑

    C. Cu(OH)2 CuO+H2O D. HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3

    B 【解析】 A、该反应中，反应前后，钙元素的化合价都是+2价，氧元素的化合价都是-2价，氢元素的化合价都是+1价，故不是氧化还原反应，故错误； B、该反应中有单质生成，故元素的化合价一定改变， 故是氧化还原反应，故正确； C、该反应中各元素的化合价没有改变，故不是氧化还原反应，故错误； D、该反应中元素的化合价没有改变，故不是氧化还原反应，故错误。故选B。 ...

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第三单元 物质构成的奥秘 单元检测 题型：单选题

    分子与原子的本质区别是

    A. 分子比原子大

    B. 分子运动速率比原子运动速率慢

    C. 分子不参加化学反应而原子参加

    D. 在化学变化中分子可分原子不可分

    D 【解析】 A、对于由同一种原子构成的分子和原子而言，分子比原子大，但对于由不同的原子构成的分子和原子而言大小无法比较，错误； B、分子和原子都在不断的运动，分子不一定比原子运动的慢，错误； C、分子和原子的本质区别是在化学变化中，分子可以分，而原子不可分，错误； D、化学变化的实质是分子分为原子，原子重组为新分子，在化学变化中 ，分子可以再分，而原子不能再分，正确...

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第一单元 走进化学世界 单元检测 题型：单选题

    下列图示实验操作中，不正确的是：( )

    A. A B. B C. C D. D

    C 【解析】 A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中操作正确；B、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，图中操作正确；C、胶头滴管滴加液体时胶头滴管要悬空在容器口的正上方，不能伸入试管内部更不能靠到容器壁，图中操作错误；D、检查装置气密性的方法：连接装置，将导管一段浸入水中，...

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    科目：初中化学 来源：湖北省恩施州2018年中考化学试卷 题型：流程题

    今年春节期间播出的《舌尖3》，让籍籍无名的章丘铁锅名声大振，章丘手工铁锅制造需要历经十二道工序，再过十八遍火候，一千度高温锤炼，经受三万六千次锻打，其炉渣中主要含FeO、Fe2O3，还有一定量既不溶于水，也不与稀酸反应的杂质。现按如图工艺流程，用炉渣制备绿矾（FeSO4•7H2O）。请按要求回答问题：

    查阅资料：氧化亚铁与稀硫酸、铁与硫酸铁反应均可生成硫酸亚铁。

    （1）步骤一中，发生反应的化学方程式为___、___。

    （2）步骤一中的操作名称是___，为提高步骤一的反应速率，可采取的措施有增大硫酸的浓度，升高反应物的温度、还可以采取___（写1条，不考虑“搅拌”和“使用催化剂”）。

    （3）步骤二中无气体生成的化学反应方程式为___，测得滤液2的pH明显大于滤液1，其原因是___。

    （4）滤液2得到绿矾可以采取的方法是___。

    （5）某化学兴趣小组在实验室中利用该炉渣按照上述工艺流程制取绿矾。现取100g炉渣，得到干燥杂质5g，步骤二中加入15.6g铁粉，得到滤渣5.6g。要计算理论上制得绿矾的质量，除要利用上述给定的全部数据外，在实验过程中，还需测定的一个数据是___。

    FeO＋H2SO4===FeSO4＋H2O Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O； 过滤 将滤渣粉碎； Fe＋Fe2(SO4)3===3FeSO4 铁消耗过量的硫酸，溶液的酸性减弱； 蒸发溶剂； 氢气的质量 【解析】 （1）氧化亚铁、氧化铁能和硫酸反应，反应的化学方程式是FeO＋H2SO4===FeSO4＋H2O、Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋...

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    科目：初中化学 来源：湖北省恩施州2018年中考化学试卷 题型：单选题

    下列说法中错误的是（ ）

    A. 氧化钙的俗名是熟石灰

    B. 氯化钾属于钾肥

    C. 甲烷属于有机物

    D. 气体可压缩储存在钢瓶中，是因为分子之间有间隔

    A 【解析】 A、氧化钙的俗称是生石灰，氢氧化钙的俗称是熟石灰，说法错误，符合题意；B、氯化钾中含有钾元素，属于钾肥，说法正确；C、甲烷是含有碳元素的化合物，属于有机物，说法正确；D、气体可压缩储存在钢瓶中，是因为分子之间有间隔，说法正确。故选A。

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第二单元 我们周围的空气 单元测试 题型：科学探究题

    （1）实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

    ①根据下表提供的实验数据，完成下表

    硬质玻璃管中空 气的体积

    反应前注射器中空气体积

    反应后注射器中气体体积

    实验测得空气中氧气的体积分数

    30mL

    10mL

    4mL

    _____

    ②装置一和装置二中气球的位置不同_____，（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是_____。

    ③若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）___；______。

    （2）除用铜粉测定空气中氧气的含量外，我们还有其他测定方法。如装置三是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题：

    ①红磷燃烧时冒出浓厚的_____，反应的文字表达式是_____；

    ②红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的_____减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数；

    ③燃烧结束后，当集气瓶_____后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。

    15%；略能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应；铜粉的量不足，未等装置冷却至室温就读数等。白烟磷+氧气五氧化二磷压强；冷却。 【解析】 注射器内气体减少的量就是氧气的量；从两种装置的区别来分析；根据测定空气中氧气的体积分数实验的原理、注意事项分析回答。 (1)①注射器内气体减少的量就是氧气的体积，则实验测得空气中氧气的体积分数为：×100%=15%；②装置二中气球...

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第二单元 我们周围的空气 单元测试 题型：单选题

    下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（　　）

    A. 铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成红色固体

    B. 硫粉在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

    C. 木条在氧气中燃烧：发出白光，生成二氧化碳

    D. 红磷在空气中燃烧：生成大量的白色烟雾

    B 【解析】 A、铁丝在空气中不能燃烧，错误；B、硫粉在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体，正确；C、木条在氧气中燃烧：发出白光，生成二氧化碳是结论，不是现象，错误；D、红磷在空气中燃烧：生成大量的白色烟，错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源：人教版化学九年级上册第一单元质量评估 题型：单选题

    物理变化和化学变化的本质区别是 (　　)

    A. 是否有颜色变化

    B. 是否有其他物质产生

    C. 是否有气体生成

    D. 是否有发光、放热现象

    B 【解析】 ：“物理变化”是相对“化学变化”而言的，物理变化，就是物质本身没有变化，只是物质的状态、形态等发生了变化．而“化学变化”，是“物质”发生了变化，生成了其他物质．故选B

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