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    下列说法中，正确的是（   ）

    A．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
    B．木炭燃烧后生成黑色固体
    C．细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
    D．红磷燃烧后生成五氧化二磷气体

    A

    解析试题分析：A、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体，正确。
    B、木炭燃烧后应生成使澄清石灰水变浑浊的气体。
    C、细铁丝应该引燃后伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
    D、红磷燃烧后生成大量的白烟。
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、现象和结论的区别．

    练习册系列答案
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    7、下列说法中，正确的是（　　）

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    下列说法中，正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开水，水的知识有着广泛的应用．
    （1）茶杯中的纱网可以将水和茶叶分离，便于饮用，该设计利用的原理是
    过滤
    过滤
    ．
    （2）国家新版《生活饮用水卫生标准》从今年7月1日起实施，其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯外，补充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．
    ①NH2Cl由
    3
    3
    种元素组成，氮元素与氢元素的质量比是
    7：1
    7：1
    ．
    ②臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脱色去臭，还是很好的杀虫、杀菌剂．
    下列说法中，正确的是
    ABD
    ABD
    （填字母序号）．
    A．臭氧属于单质            B．一个臭氧分子由三个氧原子构成
    C．臭氧水是氧化物          D．臭氧水是混合物
    （3）为确保“水立方”的水质达到国际泳联卫生标准，泳池的水将采用“砂滤-臭氧-活性炭”净水工艺，其中活性炭净水是利用它的
    吸附
    吸附
    性．“水立方”还设计了循环用水、收集应用雨水等系统，达到了
    节约用水
    节约用水
    的目的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?海淀区一模）磷元素的原子结构示意图为． 下列说法中，正确的是（　　）

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