分析 (1)根据铝与氧气反应生成物的特性分析回答;
(2)根据铁与硫酸铜的反应分析回答;
(3)在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,利用此知识分析即可.
解答 解:(1)由于铝易与氧气反应,生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化铝比较活泼,这是铝制品有很好的抗腐蚀性能的原因;
(2)由于铁比铜活泼,能将铜从其盐溶液中置换出来,所以不能用铁桶配制波尔多液(含硫酸铜),化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)常用金属与盐溶液能否反应来判断金属的活动性,要判断Cu和Ag两种金属的活动性强弱,可将铜丝放入硝酸银溶液中,铜丝表面有银白色物质析出,说明铜的活动性比银强;方程式:Cu+2AgNO3═Cu (NO3)2+2Ag.
故答为:(1)铝易与氧气反应,生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化.(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(3)将铜丝放入硝酸银溶液中,铜丝表面有银白色物质析出,说明铜的活动性比银强;方程式:Cu+2 AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag.
点评 本题考查了金属的性质以及活动性顺序表的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序的意义进行.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
组别 | 药品 | 实验现象 |
① | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 熄灭酒精灯可用嘴吹灭 | |
B. | 用高锰酸钾制氧气时,当水槽中出现气泡时立即收集 | |
C. | 用剩的药品可放回原瓶 | |
D. | 用高锰酸钾制氧气实验结束时,先从水槽中拿出导管后撤酒精灯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ④ | B. | ①②③ | C. | ③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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