【题目】二氧化硅可用于制造分离膜,利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收(如图)生成可用作化肥的碳酸氢铵(NH4HCO3).
(1)①碳酸氢铵属于(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”).
②二氧化硅的化学式为 .
③氨水中含有一定浓度的氢氧根离子,氢氧根离子的符号是 .
(2)请从入 , , , 中选择合适的元素,按物质的分类写出相应物质的化学式(各写一例).①氧化物:;②酸;③盐 .
【答案】
(1)氮肥;SiO2;OH﹣
(2)Na2O(或H2O或SO3 );H2SO4;Na2SO4(或NaHSO4)
【解析】解:(1)①碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种化学肥料,碳酸氢铵中含有氮元素,属于氮肥;②二氧化硅中氧的个数是2,所以化学式是:SiO2 ③离子的写法:标在原子团的右上角,数值在前,正负号在后,数值为1,要省略不写,所以氢氧根离子写法:OH﹣(2)氧化物是:Na2O(或H2O或SO3 ),酸只能是H2SO4 , 盐是Na2SO4(或NaHSO4)
所以答案是:(1)①氮肥 ②SiO2③OH﹣(2)①Na2O(或H2O或SO3 ) ②H2SO4③Na2SO4(或NaHSO4)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“垃圾分类从干湿分离开始”,这是北京市正在大力推进的简易垃圾分类法。
资料:“湿垃圾”是指植物类和厨余类垃圾,由于含水量高、易腐坏更适于发酵制沼气和肥料等。除湿垃圾外的其他垃圾为“干垃圾”,经分拣后可分别被再利用。
(1)下列生活垃圾应投入“干垃圾”桶的是______(填序号)。
A.菜叶、果皮 B.旧纸箱、玻璃瓶 C.剩菜、剩饭
(2)由于铁制品易生锈,所以“湿垃圾”桶一般不用铁而是用塑料制成。铁生锈的条件是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.
①为探究MnO2、CuO,KMnO4对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将2.45g KClO3加热至质量不再改变
Ⅱ.将2.45g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热至质量不再改变
Ⅲ.将xg KClO3与1.0g CuO均匀混合加热至质量不再改变
Ⅳ.将2.45g KClO3与1.0gKMnO4均匀混合加热至质量不再改变
在相同温度下加热至完全反应,比较四组实验产生O2的多少及快慢,记录如下:
反应时间 | 收到O2体积 | |
Ⅰ | 6000s | 4.3mL |
Ⅱ | 60s | 4.3mL |
Ⅲ | 180s | 4.3mL |
Ⅳ | 70s | 4.8mL |
Ⅱ中反应的符号表达式是;Ⅲ中x的值应为 .
②从Ⅱ反应后的产物中回收MnO2(已知两种固体剩余物中只有MnO2不溶于水),其步骤是:溶解、、洗涤干燥.
③Ⅳ中除了氯酸钾分解速度比较快其产生氧气的量也比较多,请你回答下列问题:
a.写出产生氧气多出的原因是: .
b.分解速度比较快的原因是:(填序号)
A.KMnO4是该反应的催化剂 B.KMnO4分解生成的MnO2是该反应的催化剂
④KMnO4中,Mn元素的化合价是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是(填序号)
A.蒸馏水
B.河水
C.自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是该实验说明水是由组成的.
(3)图乙进行的操作叫 , 其中存在的二处明显错误是:
①;②
(4)云南水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用检验地下水是硬水还是软水;生活中可用的方法降低水的硬度;某同学自制如图丙示简易净水器,图中活性炭的主要作用是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关利用海水的利用中:①海水“晒盐”;②海水“制碱”;③海水淡化;④从海水中提取镁,其中主要利用了化学变化的是( )
A. 全部是 B. 只有② C. 只有②④ D. ①②③
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜,将该合金放入烧杯中,逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时,恰好用去稀硫酸100g,烧杯内剩余固体27g. 请完成下列分析及计算.
(1)40g铜锌合金中锌的质量是g.
(2)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年4月,科学家在深海海底发现了大量未来太阳能光伏发电必需的元素﹣碲.碲元素在周期表中的信息如图所示.下列说法不正确的是( )
A.碲是非金属元素
B.碲的元素符号为Te
C.碲原子的核外电子数为52
D.磅元素的相对原子质量为127.6g
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】二氧化硅可用于制造分离膜,利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收(如图)生成可用作化肥的碳酸氢铵(NH4HCO3).
(1)①碳酸氢铵属于(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”).
②二氧化硅的化学式为 .
③氨水中含有一定浓度的氢氧根离子,氢氧根离子的符号是 .
(2)请从入 , , , 中选择合适的元素,按物质的分类写出相应物质的化学式(各写一例).①氧化物:;②酸;③盐 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com