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    下列变化属于化学变化的是

     A．分离液态空气制氧气     B．秸秆发酵制沼气    C．活性炭脱色       D．海水晒盐


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，不可用的试剂是（　　）

    　

    A．

    稀盐酸

    B．

    酚酞试液

    C．

    氯化钡溶液

    D．

    氢氧化钙溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小科在碳酸钠的溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液，在该实验过程的操作如图所示，下列有关操作与目的分析均正确的是（　　）

    　 A． 甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀

    　 B． 乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外

    　 C． 丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了避免瓶中试剂受污染

    　 D． 戊中将水缓慢倒入浓硫酸并搅拌，是为了防止局部过热引起酸液飞溅

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    禁止在公共场所吸烟。香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物和有害物，其中对人体危害最大的是尼古丁（化学式为C10H14N2），焦油和一氧化碳等，下列说法错误的是

    A．尼古丁中碳元素答案质量分数最大               

    B．学校应当成为无烟场所 

    C．C10H14N2中，碳、氢、氮三种元素的质量比是60:7:14

    D．尼古丁中含有10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    ⑴人们常说：①高原上缺氧 ②生理盐水 ③胃酸过多 ④发酵粉中的小苏打。请用化学符号表示：

    ①中的“氧” ▲  ；②中的“盐” ▲  ；③中的“酸”  ▲  ；④中的小苏打  ▲  。

    ⑵在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

    a.将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上．

    ①  ▲  ；②  ▲  。

    b.在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由分子构成的是  ▲ 。

    c.根据原子结构的相关知识和图2的信息填空：甲图中①代表的元素符号是  ▲  ，乙图中所示元素原子的相对原子质量是  ▲  ，铝和氧两种元素形成化合物的化学式▲  ；丙图所示粒子符号是  ▲ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)可提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气中充分

    燃烧的化学方程式为：2C2H5SH + 9O2 点燃 4CO2 + 2X + 6H2O，则 X 的化学式为     

       A. SO2                B. SO3                  C. CO                 D. H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某合作学习小组讨论辨析以下说法：①将适量的硝酸铵固体溶于水，会使溶液温度显著升高；②用肥皂水能区分软水和硬水；③催化剂一定能加快化学反应速率；④学校电脑房应该配备液态二氧化碳灭火器；⑤最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；⑥升高温度或减小压强，气体的溶解度均会减小。其中正确的是                             

     A．②⑤⑥               B．①③④           C．②④⑥               D．①②⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置，乙图是炼铁高炉示意图。下列叙述中正确的是

                                                                      （    ）

    高温
     
    A．乙图炼铁中原料焦炭的作用是只提供热量

    B．炼铁的主要原理是：3CO+ Fe2O3     2Fe + 3CO2

    C．甲图中实验开始时应先点燃加热氧化铁的酒精喷灯，再点燃酒精灯

    D．两图中得到的铁是完全相同的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关CO2和CO的叙述，正确的是

    A． CO2、CO都能用于灭火               B． 二者的组成元素相同，密度也相同

    C． CO2能使澄清石灰水变浑浊，而CO不能 D． CO还原氧化铁的实验中，不需要进行尾气处理

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