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1.下列实验操作一定能达到实验目的是
选项实验目的实验操作
A检验一种气体是否为CO2通入紫色石蕊溶液
B检验一种固体是否为Na2CO3取少量样品,加入稀盐酸
C鉴别CO和CH4分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
D除去CO2气体中的CO气体点燃气体
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据酸性气体通入紫色石蕊溶液都能使溶液变红进行解答;
B、根据碳酸盐遇稀盐酸生成二氧化碳气体分析解答;
C、根据一氧化碳和甲烷燃烧都发出淡蓝色的火焰,甲烷燃烧有生成水进行解答;
D、根据二氧化碳含量高的时候一氧化碳不能被点燃进行解答

解答 解:A、酸性气体(如二氧化碳,二氧化硫等)通入紫色石蕊溶液都能使溶液变红,故A错误;
B、碳酸盐遇稀盐酸都能生成二氧化碳气体,故B错误;
C、一氧化碳和甲烷燃烧都发出淡蓝色的火焰,一氧化碳燃烧没有水生成,甲烷燃烧有生成水,所以可用点燃在火焰上方罩一干冷烧杯的方法鉴别CO和CH4,故C正确;
D、二氧化碳含量高的时候一氧化碳不能被点燃,所以不能用将气体点燃的方法检验CO2中含有的少量CO,故D错误.
故选:C.

点评 在解此类题时,首先分析选项中应用的原理,然后结合学过的知识进行逐一的鉴别分析.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.自十一届奥运会以来,历届奥运会开幕式都要举行隆重的“火炬接力”,火炬的可燃物是丁烷(化学式为C4H10),它燃烧时,火苗亮且高,在白天,二百米外也能清晰可见,燃烧后生成二氧化碳和水.根据以上信息回答:丁烷在氧气中充分燃烧的化学方程式为2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.建设美好安徽离不开丰富的水资源,水资源在安徽的工农业发展中起到了巨大的作用,下列有关水的说法中正确的是(  )
A.淡水资源丰富,不必节约使用B.电解水时正极产生氢气
C.生活中用煮沸的方法可使硬水软化D.水是由氢气和氧气组成的

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9.某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中,钙元素的质量分数为50%,将40g该混合物高温煅烧到固体质量不在改变,则生成为二氧化碳的质量是(  )
A.8.8gB.12gC.15.7gD.20g

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16.向一定量盐酸和CuCl2溶液的混合物中逐滴加入NaOH溶液,产生沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示,下列说法正确的是(  )
A.P点表示的溶液pH=7
B.MN段溶液的pH不发生变化
C.从M点到N点溶液质量增加20g
D.P点表示的溶液与N点表示的溶液中氯化钠的质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关化学发展简史的叙述中不正确的是(  )
A.拉瓦锡建立分子-原子理论B.侯德榜创造了“侯氏联合制碱法”
C.道尔顿创立了原子学说D.门捷列夫发现了元素周期表

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.为了测定某粉末状黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数,实验小组称取10g该黄铜样品放入烧杯中,再向烧杯中加入足量稀硫酸,依次测量t1-t5时产生氢气的总物质的量,记录数据如下表:
反应时间/st1t2t3t4t5
生成氢气的物质的量/mol0.0150.030.040.050.05
①完全反应后生成氢气的物质的量0.05mol.
②根据化学方程式计算,该黄铜样品中含锌的质量3.25g
③该黄铜样品中铜的质量分数为67.5%(精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作正确的是(  )
A.

检查装置气密性
B.
加热试管中液体
C.
引燃氧气中铁丝
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A.t3℃时,甲、乙、丙的溶解度大小顺序:甲>乙>丙
B.丙的溶解度随温度的升高而减小
C.t2℃时甲、乙、丙溶液中溶质的质量分数大小关系是:甲=乙>丙
D.t1℃时,70g丙的饱和溶液中溶解丙的质量为20g

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