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某课外科学兴趣小组利用如图装置来对蜡烛燃烧以及燃烧产物进行检验实验(夹持仪器未画出).
(1)实验时蜡烛需要点燃,不能自燃,说明燃烧需要一定条件:可燃物、充足的助燃剂、
 

(2)在B处放置燃烧的蜡烛,若要证明蜡烛燃烧生成的气体中二氧化碳和水蒸汽,连接的顺序是
 
.以上A装置中的试剂是
 
(物质名称),C装置中溶质的化学式是
 

(3)D整套装置的作用是
 
.若不用D装置我们还可以
 
达到同样效果.
(4)某同学去掉A装置,将BCD依次连接,打开止水夹,若C中盛的紫色石蕊变蓝色则B中发生的化学反应方程式可能是
 
;若C中C中盛的紫色石蕊变红,B中并没有发生的化学变化,则B中可能放置是
 
考点:实验探究物质的性质或变化规律,常见气体的检验与除杂方法,二氧化碳的化学性质,燃烧与燃烧的条件
专题:科学探究
分析:(1)根据燃烧的三个条件解答;
(2)根据蜡烛燃烧的生成物可推测连接顺序;根据通常用无水硫酸铜解答;根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊解答;
(3)根据整套装置的作用是达到抽气目的(使气体朝一定方向流动)解答;
(4)根据紫色石蕊变色的现象分析解答.
解答:解:
(1)燃烧的三个条件是可燃物,助燃剂和温度达到可燃物的着火点,蜡烛燃烧的助燃剂为空气或氧气;
(2)若要证明蜡烛燃烧生成的气体中二氧化碳和水蒸汽,先验证水,再检验二氧化碳;连接的顺序是BACD;无水硫酸铜(硫酸铜)遇水变蓝,A装置中的试剂是无水硫酸铜;蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使氢氧化钙溶液变浑浊,溶质的化学式是Ca(OH)2
(3)蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是:D装置中瓶内的水流入D中,使瓶内压强小于大气压,A处气体被吸入B中;故D整套装置的作用是达到抽气目的(使气体朝一定方向流动);若不用D装置我们还可以利用注射器抽气等;
(4)将BCD依次连接,打开止水夹若C中盛的紫色石蕊变蓝色,说明气体的水溶液显碱性,可能是铵盐和碱反应或氨水分解,则B中发生的化学反应方程式可能是
则B中发生的化学反应方程式可能是2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O,若C中盛的紫色石蕊变红,说明气体的水溶液显酸性,B中并没有发生的化学变化,则B中可能放置是碳酸饮料,干冰 浓盐酸    浓硝酸等.
答案:
(1)温度达到着火点
(2)BACD    无水硫酸铜(硫酸铜) Ca(OH)2
(3)达到抽气目的(使气体朝一定方向流动)   利用注射器抽气等
(4)2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O         碳酸饮料
点评:此题是一道实验过程的考查题,解题的关键是对每项实验过程的详细分析,结合题目的要求作出判断,属基础性实验考查题.燃烧三条件缺一不可,反应前后元素种类不变,原子种类、个数、质量都不变.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,这四位同学描述的可能是(  )
A、HClO
B、O2
C、NO
D、H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学学习小组交流自已的学习体会,以下是四位同学的发言,其中有错误的是(  )
A、氧气是一种化学性质较活泼的气体单质,能与某些物质发生氧化反应
B、不是所有物质的溶解度都随温度的升高而增大
C、在水中K+、Ba2+、OH-、SO42-能大量共存
D、稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断用玻璃棒搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)小方用图1所示装置对二氧化碳的灭火实验进行研究,实验的结论是
 

(2)【提出问题】二氧化碳能否支持燃烧?
【猜想假设】镁能在二氧化碳中燃烧.  
【查阅资料】①氧化镁、氢氧化镁均是白色难溶于水的固体
②MgO+2HCl═MgCl2+H2O
③MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
【实验探究】
①图2中镁带剧烈燃烧,冒白烟,有黑色固体生成,并放出大量的热.
②为检验生成物的成分,做如下实验.
实验步骤实验现象实验结论和
化学方程式
向广口瓶中加入过量盐酸,充分反应后过滤,在滤纸上留有黑色固体.I、将黑色固体收集、洗涤、干燥后,点燃,在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯.黑色固体燃烧,烧杯内壁出现白色浑浊.黑色固体是
 

涉及该步骤反应的化学方程式:
 
II、取少量滤液于试管中,逐滴加入氢氧化钠溶液.有白色沉淀产生.白烟的成分是
 
③为了回收II中的白色沉淀,证明沉淀完全的实验方法是
 

(要求写出步骤、试剂、现象和结论).
【反思提高】通过此次实验的探究,你对燃烧的条件或二氧化碳的灭火有何新认识
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列化合物与单质相互转化的关系,写出符合题中要求并且自己较为熟悉的化学反应方程式:
(1)乙的溶液为浅绿色,Y是红色固体
 

(2)Y为最轻的气体,乙的相对分子质量为120
 

(3)在常温下乙是气体,甲为黑色固体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学符号表示的含义不正确的是(  )
A、2Na-2个钠元素
B、NO3-硝酸根
C、H2O-1个水分子
D、NH4Cl-氯化铵

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体就像一个复杂的“化学工厂”,在下列食物中,不能给这个“化学工厂”提供能源的是(  )
A、面包B、花生油
C、矿泉水D、馒头

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠(NaOH)和过氧化钠(Na2O2)的固体混合物样品12g(所含杂质不含钠元素),其中钠元素的质量分数为57.5%.将样品加入足量水中,氢氧化钠溶于水,过氧化钠可与水反应:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,生成氧气的质量为1.6g.计算该样品中:
(1)钠元素的质量.
(2)过氧化钠的质量.
(3)氢氧化钠的质量分数(计算结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列溶液暴露在空气中,可以使溶液质量增大的是(  )
A、浓硫酸B、浓盐酸
C、蔗糖溶液D、饱和食盐水

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同步练习册答案